بررسی رابطه هوش اخلاقی با تعهد سازمانی دبیران دبستان

اخلاق موضوعی است که همواره رعایت آن به صورت موکد در ادبیات دینی و انسانی مورد توجه بود است. اهمیت این موضوع به میزانی است که می تواند موفقیت عالی و یا در سمت دیگر پیوستار، فروپاشی و ویرانی را برای هر سازمانی در پی داشته باشد. در پژوهش حاضر با سنجیدن میزان هوش اخلاقی دبیران، رابطه آن با میزان تعهد سازمانی مورد بررسی قرار گرفتهاست. برای سنجش قید شده، چهار مولفه درستکاری، دلسوزی، مسیولیت و بخشش سنجیده شدند ؛ ابزار سنجش در پژوهش،بررسی ضریب همبستگی پیرسون با نرم افزارspss بوده که مسیولیت بالاترین همبستگی را با تعهد سازمانی از خود نشان می دهد. به تمامی سازمان ها بالاخص آموزش و پرورش توصیه می گردد که هوش مناسب اخلاقی را از پایه های اص لی سنجش در جذب افراد قرار دهند؛ براستی که سعادت یک ملت بر پایه آموزش صحیح استوار است و تعهد از ستون های آموزش صحیح می باشد

کلیدواژه ها:

هوش اخلاقی ، تعهد سازمان ، دبستان