نگاهی اجمالی به تحقیق اقدام پژوهشی در راستای رشد حرفه ای معلمان

اقدام پژوهی به عنوان یک فرایند پژوهشی تعیین می شود که نظریه و عمل را برای توام کردن دانش علمی با دانش سازمانی موجود تلفیق می کند و برای رشد حرفه ای افراد خصوصا0 معلمان به کار می رود . این مقاله نوعی مطالعه مروری است که درآن جمع آوری اطلاعات از طریق جستجو در اینترنت Medline, scholar Google, PubMed صورت گرفت یافته های مطالعه نشان داد که انسجام در برنامه و اجرای برنامه آموزشی، مدیریت ارتباطات درون و برون سازمانی، درک کافی معلمان از موقعیت، کنترل مداخله گرها و استفاده مناسب از تسهیل کننده ها در آموزش از عوامل مهم پیش روی روند کارآموزش حرفه ای معلمان بود. پس از تعیین نیازها به صورت طبقه بندی ، گروه های صاحب اختیار در تصمیم گیری های آموزشی بهتر است با همکاری و مشارکت در برنامه آموزش حرفه ای، یک برنامه عملیاتی در چارچوب کلی برنامه آموزشی درسی مصوب کشور تدوین نمایند.

کلیدواژه ها:

تحقیق اقدامی ، تربیت معلم ، دانش کاربردی ، نوآوری