بررسی میزان اثربخشی آموزش مهارت حل مسیله بر سازگاری اجتماعی و تقسیم آموزش کارکنان

پدیدهای که در دو دهه اخیر رشد فراوان داشته توجه به کارکنان به عنوان بزرگترین و مهمترین سرمایه و دارایی سازمان است. امروزه با رشد روزافزون اطالعات و پیچیدهتر شدن مشاغل. بر اهمیت آموزش کارکنان نیز افزوده شده است. تافلر، مهمترین فعالیت و راه رویارویی با تحوالت عظیم در زندگی آینده را برای پذیرش تغییر، آموزش میداند. آموزش موثر و پرمایه به افراد کمک میکند تا آنها بتوانند به رشد و توانایی کافی در شغل خود دست یابند و با کارایی بیشتری کار کنند. بدیهی است که افراد هر چقدر از دانش و آموزش بهتر در مورد کار خود برخوردار باشند فرآیند یادگیری آنها بهتر است و به ارایه اندیشه ها و نظریات مفیدتری برای بهبود کار می پردازند )الحسینی، 1379 ،ص103 .)ذکر این نکته ضروری است که هرگز نمیتوان ادعا کرد که آموزش به خودی خود سودمند است، مگر از آموزشهای ارایه شده ارزشیابی به عمل آید.ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی یکی از مهمترین و ضروری ترین و در عین حال پیچیدهترین وظایف نظام آموزش در کلیه سازمان ها و انواع آموزش های تخصصی ضمن خدمت به شمار می آید.این تحقیق براساس مطالعات گسترده کتابخانه ای و استفاده از نظرات و راهنماییهای علمای امر برای ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی، صورت گرفته، الگوی مناسب شناسایی، اصالح و ویرایش شده و سپس برای سنجش اثربخشی دوره های آموزشی ارایه گردیده است.

کلیدواژه ها:

اثربخشی ، آموزش کارکنان ، ارزیابی اثربخشی آموزش