بررسی نقش والدین ومعلم درجلوگیری از آسیب های اجتماعی درمدارس ابتدایی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 313

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HTCONF01_029

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396

چکیده مقاله:

آسیب های اجتماعی که به تعبیر بعضی از اندیشمندان حاصل و معلول مستقیم انقلاب صنعتی هستند، در اکثر جوامع وجود دارند و تاثیرات خود را می گذارندباتوجه به اهمیت دوره ابتدایی در زندگی آینده و تعیین شغل کودکان در آینده ومسیر زندگی آنها وبزهکاری ،سرخوردگی و یا هنجارها و ناهنجاری ها در آینده و زندگی کودکان محقق سعی نموده در این پژوهش به بررسی نقش والدین ومعلم در جلوگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس ابتدایی بپردازد و به این منظور به ،بررسی آسیب های اجتماعی دانش آموزان ابتدای درمدرسه،نقش والدین در جلوگیری از آسیبهای اجتماعی دانش آموزان،نقش معلم ومدرسه در جلوگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان در مدرسه عمل نماید.دراین پژوهش با توجه به ویژگی های متغیرهای آن از روش توصیفی استفاد شده است . جهت گردآوری داده ها نیز از روش کتابخانه ای استفادهبه عمل آمده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

آسو اردشیری

معلم بهداشت،فوق دیپلم بهداشت عمومی،دبستان پروین اعتصامی

آرزو حاجی

معلم بهداشت،فوق دیپلم بهداشت عمومی،دبستان ۲۲ بهمن.

هیرو ایزدی محمد

معلم بهداشت،لیسانس پرستاری،دبستان شاهد