ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش نور روز و چشم انداز طبیعی بر کاهش استرس در فضاهای آموزشی

تعداد صفحات: 10 | تعداد نمایش خلاصه: 249 | نظرات: 0
سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: CPPCONF01_172
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
فرمت فایل مورد نظر را انتخاب فرمایید:


مشخصات نویسندگان مقاله نقش نور روز و چشم انداز طبیعی بر کاهش استرس در فضاهای آموزشی

حمیدرضا عظمتی - دانشیار دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران
سمیه پورباقر - دانشجوی دکتری معماری، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران
منا محمدی - کارشناسی ارشد معماری، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران

چکیده مقاله:

در قرن حاضر استرس یکی از مهم ترین زمینه های پژوهش در علوم مختلف به شمار می آید به طوری که این موضوع توجه رشته های مختلف چون روان شناسی محیطی را به خود جلب کرده است. محیطی که انسان ها در آن زمان می گذارند دارای نقشی موثر بر احساسات، عواطف، شخصیت و خلق وخوی آن ها دارد. فضاهای آموزشی ازجمله فضاهایی هستند که انسان ها بسیاری از اوقات زندگی خود را در آن سپری می کنند و از آنجاکه کیفیت طراحی فضاهای آموزشی در ارتقاء کیفیت آموزش موثر است لذا اهمیت پرداختن به این موضوع را دوچندان می نماید. ازجمله عوامل محیطی موثر بر افراد نور طبیعی و چشم انداز محیط می باشد؛ این مهم شامل مواردی مانند تناسبات، ابعاد و محل قرارگیری پنجره ها، میزان نور طبیعی و دید و چشم انداز به بیرون و عواملی از این دست است؛ که می تواند علاوه بر تعیین کیفیت محیط، بر سلامت روانی از جمله میزان استرس و یا آرامش افراد تاثیر بگذارد. ازآنجایی که کاهش میزان استرس بر افزایش کارایی و عملکرد، ارتقاء قدرت یادگیری، تقویت حافظه و بالا رفتن میزان بهره وری دانش آموزان و دانشجویان موثر خواهد بود، لذا در این پژوهش به مطالعه و بررسی مطالعات پیشین صورت گرفته در رابطه با این موضوع پرداخته و با استفاده از تحلیل - محتوای مطالب، نتایج حاصل گردیده است. نتایج این بررسی در جوامع مختلف و بافت های فرهنگی متفاوت مشابه بوده است و بیانگر همبستگی مثبت معنادار میان وجود نور روز و چشم اندازهای طبیعی بر کاهش استرس افراد در فضاهای آموزشی می باشد به گونه ای که در نتیجه آن افرایش کارایی و میزان یادگیری در پی سلامت روان افراد حاصل می گردد.

کلیدواژه ها:

استرس، فضاهاي آموزشي، نور روز، چشم انداز طبيعي، سلامت روان، بهره وري

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/649448/

کد COI مقاله: CPPCONF01_172

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عظمتی، حمیدرضا و پورباقر، سمیه و محمدی، منا،1396،نقش نور روز و چشم انداز طبیعی بر کاهش استرس در فضاهای آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی فرهنگ، آسیب شناسی روانی و تربیت،تهران،،،https://civilica.com/doc/649448

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، عظمتی، حمیدرضا؛ سمیه پورباقر و منا محمدی)
برای بار دوم به بعد: (1396، عظمتی؛ پورباقر و محمدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 3,706
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی