نقش مهارت خودآگاهی برسازگاری تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 739

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EIES01_128

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

در این مقاله، هدف آشنا ساختن دانش آموزان با نقش مهارت خودآگاهی و عوامل موثر بر سازگاری تحصیلی است که در پیشبرد هدف های آموزشی و بهبود بخشیدن به کیفیت تعلیم و تربیت مفید می باشد که در این مقاله استفاده شده است به صورت مروری می باشد. آموختن مهارت های زندگی نقش مهمی در پرورش کودکان و نوجوانان دارد یکی از این مهارت ها، مهارت خودآگاهی است بطوریکه آشنایی دانش آموزان با این مهارت (خودآگاهی) و شناخت خود، منجر به عزت نفس و پرورش قوه ی خلاقیت در دانش آموزان می شود. آگاهی دانش آموزان از نقاط ضعف و قوت خود در آموزش و شناخت تاثیر این نقاط در روحیه ی دانش آموزان باعث می شود آن ها به درک درست و صحیحی از خود داشته باشند. می توان به وضوح گفت که آموزش این مهارت در کودکی و این که چگونه دانش آموزان در ارتباط با یکدیگر بتوانند از این مهارت استفاده کنند از اهمیت ویژه ای برخوردار است و حتی در تصمیم گیری های ساده تا تصمیم گیری های بسیار مهم ازدواج، انتخاب همسر، انتخاب شغل نقشی اساسی ایفا می کند. پس بهتر است در مدارس دانش آموزان با این مهارت آشنا شده و در زندگی آن را به کار ببندند.

نویسندگان

سمیه طالبی میدان قلعه

کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی، واحد اردکان، دانشگاه آزاد اسلامی و اردکان، ایران

علی محمد اخوت

عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی، واحد اردکان، دانشگاه آزاد اسلامی و اردکان، ایران