ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

سنجش و ارزیابی مطالب علمی برگرفته از اینترنت (به عنوان شاخه ای از علم سنجی) توسط اعضای هیأت علمی، دانشجویان و کتابداران دانشگاه علوم پزشکی کرمان

سال انتشار: 1387
کد COI مقاله: ADKA01_006
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,180
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله سنجش و ارزیابی مطالب علمی برگرفته از اینترنت (به عنوان شاخه ای از علم سنجی) توسط اعضای هیأت علمی، دانشجویان و کتابداران دانشگاه علوم پزشکی کرمان

هاجر شفیعان - کارشناس کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، دانشگاه علو
پروین رضایی

چکیده مقاله:

تیم برزنزلی با اختراع وب و ویژگی های منحصر به فرد، انقلاب شگرفی در عرضه اطلاعات به وجودآورد. اینترنت به عنوان ابزاری که بازیابی سریع و آسان را فراهم میسازد، از سوی کاربران بسیار مورد استفاده قرارمی گیرد. آنان معمولاً بدون توجه به معیارهای ارزیابی انتقادی هر آنچه را که در اینترنت بازیابی می کنند معتبر می شمرند و در مطالعات خویش مورداستفاده قرار می دهند. تنوع مطالب در وب امروزه قسمت مهمی از جستجوی علمی در دانشگاه را در بر می گیرد. این مقاله به ارزیابی دیدگاه انتقادی نسبت به اطلاعات بازیابی شده از اینترنت توسط اعضای علمی، دانشجویان وکتابداران دانشگاه علوم پزشکی کرمان می پردازد. روش کار: در این مقاله از 113 نفر از اعضای هیأت علمی، دانشجویان و کتابداران توسط پرسشنامه مورد بررسی قرارگرفته اند سپس توسط نرم افزار spss مورد ارزیابی قرارگرفت. نتایج: حدود 90/5 درصد از اعضای هیأت علمی بدون وجود هیچ دیدگاه انتقادی منابع جستجو شده را به عنوان مرجع استفاده می نمایند. تقریباً 5% مطالب حاصل جستجو را مورد ارزیابی قرار می دهند. 95% دانشجویان هر مطلبی را که از اینترنت جستجو می کنند، بدون ارزیابی اطلاعات به آن استناد می نماید. نتیجه گیری: عدم آشنایی کافی استفاده کنندگان با مهارتهای سواداطلاعاتی- به ویژه مهارت پنجم توانایی مقایسه و ارزیابی اطلاعات بازیابی شده- می باشد، باعث عدم توانایی استفاده کنندگان مورد مطالعه و اعتبارسنجی اطلاعات بازیابی شده می باشد ارتقاء این توانایی بطور آشکار اعضای هیأت علمی و دانشجویان و بطور محدود در کتابداران مورد نیاز می باشد.

کلیدواژه ها:

وب، ارزیابی اطلاعات، اعتبار اطلاعات، دیدگاه انتقادی، سواد اطلاعاتی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ADKA01_006 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/64468/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شفیعان، هاجر و رضایی، پروین،1387،سنجش و ارزیابی مطالب علمی برگرفته از اینترنت (به عنوان شاخه ای از علم سنجی) توسط اعضای هیأت علمی، دانشجویان و کتابداران دانشگاه علوم پزشکی کرمان،سمینار ادکا - ترویج علم، چشم اندازها، فرصتها، چالشها،اسلامشهر،https://civilica.com/doc/64468

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1387، شفیعان، هاجر؛ پروین رضایی)
برای بار دوم به بعد: (1387، شفیعان؛ رضایی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • داورپناه، محمد؛ جستجوی اطلاعات علمی و پژوهشی در منابع چاپی ...
  • دیانی، محمد حسین، عبدالحسن، معروف‌زاده؛ مبانی مرجع فنون و روش‌های ...
  • حری، عباس؛ اطلا ع‌رسانی انگیزش و پژوهش‌ها؛ تهران: نشر کتابدار، ...
  • فرجامی، فرزانه؛ فهم سواد اطلاعاتی و بهسازی رفتار اطلاع‌یابی [پیوسته] ...
  • سواد اطلاعاتی : یک پدیده نو ظهور جهانی [پیوسته] ...
  • کوک، آلیسون؛ راهنمای یافتن اطلاعات با کیفیت در اینترنت؛ ترجمه ...
  • Fratini M, Morbidoni L, Natalini M, Pomponio G; Guidelines: research ...
  • (12):643-7. 9. Integrating critical web skills and content knowledge: Developmen ...
  • A critical analysis and evaluation of web-based en vironments for ...
  • 1.O'Sullivan Michael, Scott Thomas; Teaching in internet information literacy a ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: علوم پزشکی
    تعداد مقالات: 1,757
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی