بررسی مقایسه ای نشانه های اضطراب و افسردگی و کیفیت زندگی در دانشجویان کاربر شبکه های اجتماعی و غیره کاربر

مقدمه: با توجه به گسترش شبکه های اجتماعی و استفاده بالای دانشجویان از این شبکه ها، هدف این پژوهش بررسی مقایسه ای نشانه های اضطراب و افسردگی و کیفیت زندگی در دانشجویان کاربرشبکه های اجتماعی و غیره کاربر بود.روش: طرح این پژوهش پس رویدادی (علی- مقایسه ای) بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد، که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، حجم نمونه 180 نفر (90 نفر کاربر و 90 نفر غیر کاربر) با لحاظ کردن ملاک های ورود و خروج پژوهش انتخاب شدند و از پرسشنامه های سلامت روان و کیفیت زندگی جهت گردآوری اطلاعات استفاده گردید. از روش تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) برای تجزیه تحلیل داده ها استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که گروه دانشجویان کاربر در مقایسه با دانشجویان غیرکاربر از سطوح بالای نشانه های اضطراب و افسردگی و کیفیت زندگی نامطلوب برخوردار بودند. لازم به ذکر اسست که این تفاوت بین گروه ها از لحاظ آماری تفاوت معناداری داشت.نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش لزوم به کارگیری مداخلات آموزشی و درمانی در دانشجویان جهت آشنایی و کاهش آسیب های ناشی از شبکه های اجتماعی آشکار می گردد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، کیفیت زندگی ، دانشجویان ، نشانه های اضطراب ، نشانه های افسردگی