اصول تعلیم وتربیت وکاربرد آن درآموزش ابتدایی

استخراج اصول و بایدها و نبایدهای تربیتی از آموزش و پرورش و به کاربردن آن اصول در مقاطع مختلف تحصیلی به ویژه دوره دبستان یکی از ضروریاتی است که باید در علوم تربیتی بدان پرداخته شود. هدف از مقاله حاضر این است که با اصول، ضرورت تعلیم و تربیت آشنا شده و نقش و کاربرد آن در دوره ابتدایی شناخته شود. اهمیت موضوع مورد بحث از این جهت است که معلمان می توانند برای تدریس خود با استفاده از اصولی که در تعلیم و تربیت در نظر گرفته شده است، بهتر عمل کنند و آن را سرلوحه کار خود قرار دهند. کاربرد آن به گونه ای است که با توجه به آگاهی از اصول و اهمیت تربیت و اهداف آن به گونه ای موفق تر عمل کرد. موضوع مورد بحث می تواند به معلمین تمامی مقاطع تحصیلی، به ویژه معلمان دوره ابتدایی کمک شایانی کند. مرور این مسیله از آن جهت می تواند مفید باشد که کاربرد اصول را به معلمان گوشزد می کند و توصیه می کند تا از آن استفاده کنند تا در تدریس شان موفق تر عمل کنند.راهکارهای ارایه شده از برخورد معلم با دانش آموزان و آزاد گذاشتن دانش آموزان در تمرینات مدرسه ای، آماده کردن کودک برای زندگی آینده، این که معلم نباید نسبت به همه دانش آموزان نگاه کلی داشته باشد و به فردیت آن ها توجه کند، به قوانین اجتماعی احترام بگذارد، هنجارهای اجتماعی را پاس بدارد. روش پژوهش از نوع علمی مروری می باشد. نتایج به دست آمده حکایت از آن دارد که اگر مطابق اصول اموزش و پرورش عمل شود، نتایج بهتری در دراز مدت مشاهده خواهد شد. هدف مقاله حاضر این است که اصول تعلیم و تربیت شناخته شود و نقش و کاربرد آن در آموزش ابتدایی بررسی شود. و سعی شود مطابق این اصول در مدارس عمل شود.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، اصول تعلیم و تربیت ، کاربرد اصول تعلیم و تربیت ، اهداف تعلیم وتربیت