اثربخشی مداخله گروهی فراشناختی بر کاهش اضطراب و افسردگی دانش آموزان مبتلابه اختلال اضطراب فراگیر GAD
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 396
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_501
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
مقدمه: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی مداخله گروهی فراشناختی بر کاهش اضطراب و افسردگی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر می باشدروش: جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش آموزان دختر دوره متوسطه مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود که در سالتحصیلی پلحیل به مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی شهر مشهد مراجعه کردندی با توجه به جامعه آماری دانش آموزاندختر دوره متوسطه شهر مشهد، نمونه پژوهش حاضر شامل فژ دانش آموز دختر دوره متوسطه مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود که بعد از تشخیص علایم اختلال اضطراب فراگیر به دو گروه یث نفری (یث نفر گروه آزمایش، یث نفر گروه گواه)تقسیم شدند. گروه آزمایش تحت درمان گروهی فراشناختی قرار گرفته و گروه کنترل جهت مقایسه در لیست انتظار درمان بودند. از پرسشنامه اضطراب بک (BAI (و پرسشنامه افسردگی بک (BDI (برای ارزیابی و سنجش داده ها بهره گرفته شدیدر این پژوهش از روشهای آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف استاندارد و از روش آمار استنباطی تحلیل کوواریانساستفاده شدی نتایج: یافته های پژوهش حاضر حاکی از این است که در مولفه های اضطراب و افسردگی بین دو گروه در پیش آزمون تفاوتی وجود ندارد ولی در پس آزمون بین دو گروه تفاوت معناداری در سطح آلفای ثفزف دیده می شودینتیجه گیری: نتایج نشان داد که مداخله فراشناختی به صورت گروهی بر کاهش اضطراب و افسردگی دانش آموزان دختر دوره متوسطه مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر تاثیر دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عادله کریمی ریابی
گروه مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
محمدسعید عبدخدایی
گروه روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :