بررسی رابطه بین باورهای انگیزشی و ویژگی های شخصیتی با اهمال کاری شغلی درمعلمان متوسطه دوم شهر نیشابور
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 635
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_244
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین باورهای انگیزشی و ویژگی های شخصیتی با اهمال کاری شغلی در معلمان متوسطه دوم شهر نیشابور میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام معلمان متوسطه دوم شهر نیشابور در سال تحصیلی 94-1393 به تعداد 719 نفر بود. بدین منظور 250 نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان، و با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات و داده های پژوهشی از پرسشنامه های پنج عاملی شخصیتی نیو فرم کوتاه، انگیزش شغلی حبیبی (1377 (و اهمالکاری شغلی بدیع و همکاران (1389 (استفاده شد. برای تحلیل داده ها همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره اجرا شد. نتایج حاصل نشان داد ضریب همبستگی بین ویژگیهای شخصیتی و انگیزششغلی با اهمال کاری شغلی در معلمان 172/0 میباشد که ویژگیهای شخصیتی و انگیزششغلی فقط 3 درصد تغییر (واریانس) در اهمال کاری شغلی را پیش بینی میکنند و این پیشبینی معنادار نمیباشد (05/0> P .(همچنین همبستگی بین ویژگیهای شخصیتی با اهمال کاری شغلی در معلمان 155/0 میباشد که ویژگیهای شخصیتی فقط 4/2 درصد تغییر (واریانس) در اهمال کاری شغلی را پیش بینی میکنندو معنادار نمیباشد (05/0> P .(بر این اساس میتوان گفت جهت پیش بینی اهمالکاری شغلی در معلمان باید به سایر متغیرهای مداخله گر احتمالی غیر از باورهای انگیزشی و ویژگی های شخصیتی نیز توجه نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه بیات ترک
کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان، ایران
محمد محمدی پور
دکترای مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :