اثربخشی بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIR بر بهبود اضطراب کودکان مبتلا به اتیسم

در این پژوهش که با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIR بر بهبود اختلالات اضطرابی در کودکان مبتلا به اتیسم و در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری اجرا گردید مسیله مورد بررسی عبارت بود از اینکه (( آیا بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIR بر بهبود اضطراب کودکان مبتلا به اتسمم اثربخشی معناداری دارد)) . این پژوهش از پژوهش های نیمه تجربی(طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل نابرابر) بود، از میان جامعه آماری که شامل کلیه کودکان مبتلا به اتیسم شهر مشهد مراجعه کننده به مرکز مشاوره کودک امین بودند براساس فرمول کوکران حجم نمونه 24 نفر تعیین گردید که با احتماب ریزش 20 % تعداد 30 نفر از افراد واجد شرایط به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به روش جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایش ( 15 نفر) و کنترل ( 15 نفر) قرار گرفتند، نمونه آماری به دلیل مشکلات شخصی در مرحله پس آزمون به 24 نفر کاهش یافت و افراد به دو گروه آزمایش ( 12 نفر) و کنترل ( 12 نفر) تقسیم شدند، شرکت کنندگان در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون به پرسشنامه های اطلاعات جمعیت شناختی و اضطراب اسپنس پاسخ دادند و در نهایت داده های آماری جهت تحلیل فرضیات پژوهشی مورد تحلیل قرار گرفت. یافته های حاصل از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره نشان داد با خطای 0/05 و با احتمال 95% اطمینان تفاوت معناداری در مرحله پس آزمون بین دو گروه آزمایش و کنترل در متغیرهای اضطراب، فوبی اجتماعی، اضطراب منتشر و اختلال وسواسی جبری وجود دارد و کلیه فرضیات این پژوهش مورد تایید می باشد و بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIR بر بهبود اختلالات اضطرابی در کودکان مبتلا به اتیسم اثربخشی معناداری دارد بنابراین می توان نتیجه گرفت بازی درمانگران می توانند برای بهبود اختلالات اضطرابی از این رویکرد درمانی استفاده نمایند.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، فوبی اجتماعی ، اضطراب منتشر ، اختلال وسواسی جبری ، بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIR