Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی)

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICPE02_135
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 592
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 17 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی)

زینب ضرابی مقدم - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه فردوسی مشهد، گروه روانشناسی، مشهد، ایران
سید امیر امین یزدی - دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد
حسین کارشکی - دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده مقاله:

به طور کلی اختلالات طیف اوتیسم اختلالاتی شناختی و عصبی – رفتاری بوده و اختلال در اجتماعی شدن، اختلال درارتباطات کلامی و غیرکلامی و الگوهای محدود و تکراری رفتار سه ویژگی اصلی را شامل میشود. پژوهش حاضر بهتعیین بررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطی کودک طیف اوتیسم پرداختهاست. . روش:پژوهش حاضر یک مطالعه تک آزمودنی به صورت خط پایه چندگانه است. از جامعه مورد نظر یک کودکطیف اوتیسم به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. اجرای مداخله 48جلسه به مدت 3ماه در مدرسه طبیعت کاویکنج مشهد انجام گرفت و برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل نموداری و ترسیمی استفاده شده است. یافته ها: نتایجپژوهش نشان داد بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر طبیعت بر بر کاهش مشکلات ارتباطی کودک طیف اوتیسم تاثیر مثبتدارد به طوری که نمره ی مقیاس ارتباط از نمره 47/5قبل از درمان، به نمره ی 25پس از درمان کاهش یافت. نتیجه گیری:بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطی کودک طیف اوتیسم موثر بوده است

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICPE02_135 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/497668/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ضرابی مقدم، زینب و امین یزدی، سید امیر و کارشکی، حسین،1394،ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی)،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی،مشهد،https://civilica.com/doc/497668

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، ضرابی مقدم، زینب؛ سید امیر امین یزدی و حسین کارشکی)
برای بار دوم به بعد: (1394، ضرابی مقدم؛ امین یزدی و کارشکی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امین یزدی، ا. (1391). رشد یکپارچه انسان؛ مدل تحولی - ...
  • امین یزدی، سید امیر (1391). رشد یکپارچه انسان: مدل تحولی ...
  • تازیکی، ط؛ حسن‌زاده، س؛ افروز، غ؛ غباری بناب، ب؛ قاسم‌زاده، ...
  • جان نثار، م. (1391). رابطه تئوری ذهن و رشد هیجانی ...
  • رافعی، ط. (1390). کودکان متا ه اوتیسم: راهنمای والدین، مربیان ...
  • سالمی خامنه، ع؛ قهاری، ش؛ سلطانو، م دارابی، ج. (1392). ...
  • صدری. (1392). اثربخشی مدل درمانی رویکرد DR فورتایم مبتنی بر ...
  • علیزاد، ه. (1392). بررسی رشد هیجانی- کارکردی و اختلالات پردازش ...
  • فولادگر، م. (1393).ارزیابی و تشخیص اتیسم در .DSM-V مرکز درمان ...
  • کاکاوند، ع. (1388). شناخت، آموزش و درمان اختلال‌های طیف وتیسم. ...
  • کان، پ؛ کلرت، ا. (1393)ترجمه وهاب زاده، ع؛ حسینیان، ا. ...
  • کراتوچویل، توماس آر. مورسین، ریچاردجی. (1378). روان‌شناسی بالینی کودک. ترجمه ...
  • هاشم زاده، ز (1391). بررسی نظریه ذهن و رشد هیجانی ...
  • هالاهان، د؛ کافمن، ج؛ پولن، پ. (1393). قدمهای بر آموزش‌های ...
  • _ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
  • Dionne, M., & Martini, R. (2011). Floor Time Play with ...
  • _ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
  • Greenspan, S. & Shanker S (2004). The First Idea: _ ...
  • Greenspan, S. (2002). The developmental basis of p S ychotherap ...
  • Greenspan, S. I., & Wieder, S. (2006). Infant and early ...
  • Greenspan, S., & Wieder, S. (1998) The Child with Special ...
  • Greenspan, S., & Wieder, S. (2006). Engaging autism: Using the ...
  • Greenspan, s., & Wieder, S. (2009). Engaging autism: Using the ...
  • Koegel, L. K., Val dez-Menchac a, M., & Koegel, R. ...
  • Matson, M., Mahan, S., & Matson, J. (2009). Parent training ...
  • Nee James L (2013). Behavior & D evelopmental Treatment Models ...
  • _ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
  • Pajareya, K., & Nopmaneej ummslers, K. (2011). A pilot randomized ...
  • Solomon, R., Necheles, J., Ferch, C, & Bruckman, D. (2007). ...
  • Wieder, S. (2012). Dir-The D evelopmental, Individual Difference, Relationship-B ased ...
  • wieder, S., & Greenspan, S. I. (2003). Climbing the symbolic ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 33,963
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی