تاثیر تکنولوژی در فرایند یاددهی _ یادگیری
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 409
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF05_248
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
مقاله حاضر، با هدف بررسی نقش تکنولوژی در آموزش و یادگیری دانش آموزان در مدرسه، انجام شده است. یافته های مقاله با روش (کتابخانه ای- توصیفی) جمع آوری شده است و نتایج نشان دادند که با تغییری که در مسیر فعالیت های مدارس از تدریس به سوی یادگیری شکل گرفته است و همچنین تاکید بیشتر بر نقش یادگیرنده و اهمیت او در فرآیند یادگیری سبب شده که اهمیت تکنولوژی و رسانه ها روز به روز افزایش یابد. و با توجه به اینکه تکنولوژی آموزشی دارای معایب و مزایای مختلفی است با آگاهی پیدا کردن از تکنولوژی آموزشی می توان از آن نهایت استفاده در زمینه یاددهی- یادگیری به عمل آورد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حانیه فلاح تفتی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز
مونا رحیم حسینی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز
زهرا جعفری
کارشناس ارشد رشته تحقیقات آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :