چالش ها و تجربیات پیش روی مدیران مبتدی: مطالعه ای در میان مدیران کرمانشاه

مدیران مبتدی بایستی برای هدایت و رهبری در قرن بیست و یکم آماده شوند. انتظارات از مدیریت به سمت تقاضا برای رهبری که موجب رشد کارکنان، پیشرفت برنامه ها، مشارکت والدین، حمایت جامعه و رشد دانش آموزان می شود، تغییر یافته است. در این بین، مدیران مدرسه اغلب به درستی برای دستیابی به اهداف مورد نیاز کشور، مهارت نیافته اند ولی از آنها انتظار می رود که به عنوان یک متخصص، مدرسه را در زمینه های گوناگون به صورت اثربخشی هدایت کنند. هدف از این مقاله بررسی چالش ها و فرصت های فراروی مدیران مبتدی می باشد و پژوهشگران به دنبال تجربیات، چالش ها و آمادگی های مدیران مبتدی میباشند. تحقیق حاضر با استفاده از روش تحقیق کیفی (تحلیل تم) با انجام مصاحبه های نیمه ساختار یافته با ده تن از مدیران مبتدی در شهر کرمانشاه که به صورت هدفمند انتخاب شده اند، صورت گرفته است. یافته ها نشان داد که حوزه هایی از چالش های مدیران سال های اول در شروع به کار؛ شامل رهبری آموزشی، رهبری توزیعی، مدیریت منابع انسانی، ، مدیریت زمان می باشد.

کلیدواژه ها:

روش تحقیق تحلیل تم ، مدیران مبتدی ، چالش ها و تجربیات