بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان (مطالعه مروری)
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 700
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF02_010
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
دستیابی به اهداف واقعی دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان یکی از معضلات اساسی نظامهای تربیتی است. در ایران نیز با وجود اقدامات انجام شده، شواهد مستقیم و غیرمستقیم درباره اثربخشی آموزش های ضمن خدمت معلمان، نتایج چندان کارآمد و خشنودکنندهای را نشان نمیدهند. به طوریکه انتظار اصلاحات و اقدامات تخصصی در این زمینه از سوی مسیولان و کارشناسان رو به افزایش است. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان میباشد تا از این رهگذر مشخص گردد که به چه طریقی میتوان کیفیت و اثربخشی دورههای آموزش ضمن خدمت معلمان را افزایش داد تا نظام آموزش و پرورش کشور به سمت و سوی مطلوب حرکت کرده و بازدهی اثربخشی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم رضایی
آموزگار دوره ی ابتدایی
لیلا حاجی میری
آموزگار دوره ی ابتدایی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :