مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر و دختر مقطع ابتدایی در سال تحصیلی 1395-1394 ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی ناحیه یک و دو استان تهران )
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 995
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PHCONF01_040
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
در این تحقیق، محقق به مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر و دانش آموزان دخترر در مقطع ابتدای در تهران می پردازد. روش تحقیق به صورت میدانی و نیمه تجربی می باشد و جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر و دختر مقطع ابتدایی ناحیه یک و دو استان تهران به تعداد 50000 نفر می باشد و نمونه آماری این تحقیق به تعداد 40 نفر ( 20 دانش آموز پسر و 20 دانش آموز ختر) که به طور تصادفی از استان انتخاب شدند. در این تحقیق برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه آزمون افسردگی یک برای سنجش میزان افسردگی استفاده شد. تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق نشان داد که بین آزمودنی ها گروه ها در سطح آلفا، 95 درصد اختلاف معنی وجود دارد. با توجه به اینکه t محاسبه شده (78.6) بزرگتر از t جدول (78.3) در سطح اطمینان 95 درصد می باشد بنابراین می توان چنین نتیجه گرفت که اختلاف بین دو گروه ناشی از خطای نمونه گیری نمی باشد. به طور کلی می توان نتیجه گرفت میزان افسردگی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی به نحو معناداری بالاتر از میزان افسردگی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد رحمانی خواجه لنگی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی مرکز شهید رجایی فرخشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :