بررسی نقش و جایگاه آموزش عالی در هزاره سوم

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 388

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ADCONF01_151

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر که از لحاظ نوع ، کتابخانه ای می باشد بررسی نقش و جایگاه آموزش عالی در هزاره سوم میلادی می باشد ، چرا که با توجه به محیط حرفه ای قرن 21 و شیوع تغییرات روزافزون محیطی و عدم اطمینان های موجود در فضاهای برون سازمانی؛ آموزش عالی نیز به سان هر کسب و کار دیگری نیازمند ایجاد دیدگاه ها و رویکردهای علمی در مدیریت حرفه ای و استراتژی می باشند. در واقع یک نهاد ارایه دهنده خدمات آموزش عالی یک بنگاه اقتصادی است که در جهت حفظ بقای خود در چنین شرایطی نیازمند تحلیل های محیطی و شناسایی چالش های مترتب در قالب فرصت ها و تهدیدها است. به همیش جهت در این پژوهش با بهره گیری از روش تحلیلی توصیفی با بررسی متون کتب و مقالات و تحقیقات دانشگاهی ، ضمن واکاوی چالش های حاکم بر نظام آموزش عالی ، دیدگاه های صاحبنظران را درباره وضع موجود در آموزش عالی تبیین کرده و در همین راستا ، در پایان مقاله اینچنین نتیجه گیری شده است که به دلیل اینکه استانداردهای موجود در نظام آموزش عالی در حال حاضر با نظام آموزش عالی مطابق با شرایط حاکم بر هزاره سوم تطابق ندارد باعث ضربه به علم و دانش کشور می شود. در بحث جهانی شدن باید اذعان نمود که دانشگاه به جای اینکه در خدمت دولت و نخبگان باشد باید در خدمت بازرگانان، صاحبان حرفه و صنایع باشد و آنها باید توجه داشته باشند که در چنین فضیایی دانشجویان مشتری و مصرف کننده هستند . در نتیجه دانشگاه ها باید اصول پاسخگویی و رضایت مشتری را در برنامه های خود مدنظر داشته باشند که در همیش راستا مدرسان دانشگاه ها نقش تسهیل کننده آموزش را برعهده خواهند داشت. در چنین فضایی پژوهش محوری و تولید دانش در الویت قرار می گیرد و دانشگاه ها برای تامین بودجه و بقای خود ، باید ساختار خود را هرچه بیشتر به سوی فعالیت های اقتصادی تغییر دهند.

کلیدواژه ها:

نقش و جایگاه آموزش عالی ، هزاره سوم

نویسندگان

عباس حضرتی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی ، گروه علوم تربیت ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد لامرد ، لامرد ، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اجتمادی، مصطفی، آسیب شناسی ساختار نظام آموزش عالی و دراجرای ...
  • حسینی، مریم، آموزش کارآفرینی در هزاره جدید، فصلنامه پژوهش و ...
  • فاضلی، نعمت الله. نگاهی به جهانی شدن و روندهای جهانی ... [مقاله ژورنالی]
  • Barnct, R.(2000). Realizing the University in an Age of S ...
  • Clarh, B.R.(2004). _ Entrep reneurship University Demanded Response: Theory and ...
  • Rasohhe, C.A.(2003). The Digital Revolution and the coming of the ...
  • نمایش کامل مراجع