تاثیر رنگ در عملکرد رضایت و یادگیری در کلاس های طراحی،نمونه موردی بررسی دبیرستان فنی حرفه ای شهرستان لاهیجان
محل انتشار: کنفرانس بین المللی معماری، شهرسازی، عمران، هنر و محیط زیست؛ افق های آینده، نگاه به گذشته
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 391
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICAUCAE01_1360
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
رنگ یکی از اساسی ترین نیازهای جسمانی و روانی انسان ها به شمار میرود که تعریف کننده فضا و شکل دهنده رفتار انسان است. از طرفی رنگ یکی از عوامل برجسته در زندگی و فعالیت های بشری به شمار می رود. حضور رنگ در ساختمان باعث بالا رفتن پتانسیل معماری و افزایش آسایش بشر و درک بصری می شود. به نظر میرسد یکی از عوامل موثر بر روی یادگیری در کلاس های طراحی و همچنین بالا بردن سطح یادگیری رنگ زمینه می باشد، یافته ها نشان میدهد رنگ زمینه در یادگیری تاثیر بسزایی دارد از طرفی تحقیقات نشان می دهد رنگ آمیزی زمینه در پیشرفت تحصیلی، افزایش سازگاری و افزایش بازدهی در طراحی، کاهش استرس و افزایش سطح یادگیری تاثیر بشزایی دارد در این پژوهش تاثیر رنگ زمینه در سطح میانگین معدل در دبیرستان فنی حرفه ای شهرستان لاهیجان مورد بررسی قرار میگیرد پژوهش حاضر حاصل مطالعه کمی و روش آن مبتنی بر توصیفی تحلیلی و پرسشنامه ای می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افشنگ ضیاءظریفی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی وار رشت
امیر رضا کریمی آذر
معاونت پژوهشی دانشگاه گیلان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :