مقایسه ی میزان خودتنظیمی دانشجویان کارشناسی ارشد دررشته های مختلف دانشگاه پیام نور شهرستان تربت حیدریه

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 306

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BSLH01_104

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی میزان خودتنظیمی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 95-1394 بوده است. در این پژوهش خود تنظیمی در گروهی از دانشجویان زن و مرد در دانشگاه پیام نور شهرسنان تربت حیدریه، بررسی شد. رو پژوهش از نوع همبسنگی بوده و جامعه آماری را کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد زن و مرد در دانشگاه پیام نور شهرستان تربت حیدریه با جمعیت 140 نفر در سال تحصیلی 95 - 1394 می باشد. نمونه مورد مطالعه به رو نمونه گیری طبقه ای از میان جامعه آماری ، با استفاده ازجدول مورگان 100 نفر نمونه از رشنه های روانشناسی، علاوم تربیتی و شیمی ، انتخاب شدند. برای جمع آور ی داده ها ی پژوهش از پرسشنامه ی خود تنظیمی اسنفاده گردید. ننایج نشان داد تفاوت معنی داری بین خود تنظیمی با رشته ی تحصیلی(علوم تربینی، روانشناسی، شیمی) وجود دارد؛ بدین صورت که بین دو رشته ی روانشناسی و شیمی تفاوت معنا داری وجود دارد ولی بین دو رشته ی شیمی و علوم تربینی تفاوتی وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

رشته تحصیلی ، ، خودتنظیمی ، مقایسه ی میزان خودتنظیمی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور شهرستانتربت حیدریه

نویسندگان

سروش نجف زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده

بی بی عصمت ضیایی

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • خورسندی، محمد، » مقایسه ی سازگاری اجتماعی، هیجانی، تحصیلی و ...
  • دلاور، علی، (1393)، «احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و ...
  • سیف، علی اکبر، (1390)، اروش های اندازه گیری و ارزشیابی ...
  • سیف، علی اکبر، (1392)، «روانشناسی پرورشی نوین»، چاپ 7، انتشارات ...
  • سعیدی، حمید، «رابطه ی خودتنظیمی و موقعیت اجتماعی»، ماهنامه روانشناسی، ...
  • گنجی، حمزه، (1391)، «آزمون های روانی»، چاپ5، انتشارات ساوالان، تهران ...
  • عبداللهی، جواد، (1390)، «رسیدن به تفکر تاملی» _ چاپ 1 ...
  • کدیور، پروین، «رابطه بین تفکر تاملی با پیشرفت تحصیلی»، مجله ...
  • مقصودی، شیما، ، «تاریخچه ی تفکر انتقادی»، اولین کنفرانس ملی ...
  • Akan, m. (2014). Foundations of educationl theory for online learning. ...
  • Azydv, m.1, (2010). Englewood Australia: pentice-Hall . ...
  • Brecker and fittings , (2015). A social theory of teaching. ...
  • De Vich, IVAN, (1988), educational psychology: A cognitive view. New ...
  • Fan , H.P , (2010), developing talent _ new York: ...
  • نمایش کامل مراجع