تاثیر آموزش واقعیت درمانی بر سبک های اسنادی در زنان دارای تعارضزناشویی مراجعه کننده به مراکس مشاوره اصفها ن

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش واقعیت درمانی بر بهبود سبک اسناد زنان دارای تعارضات زناشویی بود. جامعه ی پژوهش شامل کلیه زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روان درمانی شهر اصفهان در سال 1395 بودند که از بین مراکز مشاوره شهر اصفهان یک مرکز به شیوه تصادفی انتخاب و از بین زنان دارای تعارض زناشویی مراجعه کننده به آن مرکز تعداد 30 نفر به شیوه ینمونه گیری در دسترسی به عنوان نمونه ی پژوهش انتخاب و ب تصادف در دو گروه ازمایش 15 نفر و کنترل 15 نفر گمارش شدند. پرسشنامه ی پرسشنامه سبک اسناد ASQ به عنوان ابزار پژوهش در مراحل پیش آزمون پس آزمون مورد استفاده قرار گرفت برای گروه ازمایش، هشت جلسه ی گروهی واقعیت درمانی اجرا شد اما گروه کنترل در معرض هیچ مدخله ای قرار نگرفت. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیره مورد تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد واقعی درمانی اثر معناداری سبک اسناد داشته است P˂0/05 همچنین در بهبود ابعاد سبک اسناد سبک درونی بیرونی و سبک کلی اختصاصی به جز سبک اسناد موقت پایدار موثر بوده است براساس نتایج این پژوهش واقعیت درمانی می تواند یک مداخله ی موثر در جهت بهبود سبک اسنادی زنان دارای تعارض به کار رود.

کلیدواژه ها:

واقعیت درمانی ، سبک اسنادی ، تعارض زناشویی