وظایف مدیر مدرسه و بررسی وضعیت کارکنان اداری مدرسه

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11,881

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MSACONF01_310

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

از آنجایی که مدیریت در همه عرصه ها به ویژه در حوزه های آموزشی از جمله مدارس کشور از اهمیت ویژه ای برخوردار است و با توجه به اینکه جذب، تربیت و نگهداشت مدیران مدارس مطابق با ساحت های تربیت برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران با تکیه برپنج عنصر تعقل، ایمان، علم، عمل واخلاق و بکارگیری آنان با خصوصیات بسیار مهمی از جمله مومن، خلاق، متعهد، مدبر، منعطف، اهل فکر و آینده نگر، مشارکت پذیر و راهبر تربیتی در مدارس کشور نقش بسزایی دارد لذا در این مقاله سعیشده اهم وظایف مدیر مدرسه بیان شود و به چند نقشی بودن مدیر و تعدد وظایف مدیر مدرسه اشاره شده است. با عنایت به جمع نبودن اکثر تخصص ها و مهارت های مورد نیاز مدرسه در یک نفر همانندمدیر امکان پذیر نیست پس پیشنهاد می شود علاوه بر معلمان و دبیران آموزشی مدرسه ، با وجود نیروهای اداری و پشتیبانی مدرسه ، تقسیم بندی وظایف مدیران و توزیع برخی از نقش های مدیران مدارس در بین کارکنان مدرسه انجام گیرد تا کیفیت آموزشی و پرورشی مدرسه رشد و ارتقاء یابد.

نویسندگان

حسین خلیلیان وایقان

کارشناس توسعه سامانه ها و پایگاه های اطلاع رسانی مرکز برنامه ریزی،منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • وزارت آموزش و پرورش، سند مشهد مقدس، سند تحول بنیادین، ...
  • حسین مضفر، رئیس شورای عالی و وزیر آموزش _ پرورش، ...
  • وزارت آموزش و پرورش، سند برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ...
  • وزارت آموزش و پرورش، مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و ...
  • نمایش کامل مراجع