وظایف مدیر مدرسه و بررسی وضعیت کارکنان اداری مدرسه
محل انتشار: کنفرانس جامع علوم مدیریت و حسابداری
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11,881
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MSACONF01_310
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
از آنجایی که مدیریت در همه عرصه ها به ویژه در حوزه های آموزشی از جمله مدارس کشور از اهمیت ویژه ای برخوردار است و با توجه به اینکه جذب، تربیت و نگهداشت مدیران مدارس مطابق با ساحت های تربیت برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران با تکیه برپنج عنصر تعقل، ایمان، علم، عمل واخلاق و بکارگیری آنان با خصوصیات بسیار مهمی از جمله مومن، خلاق، متعهد، مدبر، منعطف، اهل فکر و آینده نگر، مشارکت پذیر و راهبر تربیتی در مدارس کشور نقش بسزایی دارد لذا در این مقاله سعیشده اهم وظایف مدیر مدرسه بیان شود و به چند نقشی بودن مدیر و تعدد وظایف مدیر مدرسه اشاره شده است. با عنایت به جمع نبودن اکثر تخصص ها و مهارت های مورد نیاز مدرسه در یک نفر همانندمدیر امکان پذیر نیست پس پیشنهاد می شود علاوه بر معلمان و دبیران آموزشی مدرسه ، با وجود نیروهای اداری و پشتیبانی مدرسه ، تقسیم بندی وظایف مدیران و توزیع برخی از نقش های مدیران مدارس در بین کارکنان مدرسه انجام گیرد تا کیفیت آموزشی و پرورشی مدرسه رشد و ارتقاء یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین خلیلیان وایقان
کارشناس توسعه سامانه ها و پایگاه های اطلاع رسانی مرکز برنامه ریزی،منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :