انواع سبک های تربیتی در فرآیند رشدی کودکان در خانه و مدرسه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,314
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAESREAI01_096
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
توجه به مقوله تربیت فرزندان از دیرباز مورد توجه همه جوامع انسانی بوده است. هدف مورد انتظار، تربیت فرزندانی سالم وصالح با رفتار و کردارهای انسانی بگونه ای که فرزند، در خانواده و جامعه بدرستی نقش ایفا نماید. در این مقاله نویسندهکوشیده است با معرفی انواع سبک های تربیتی، والدین را نسبت به این روش ها آگاه سازد تا والدین با دانستن معایب و مزایایهر روش، تربیتی صحیح و مناسب را برای فرزندانشان انتخاب نمایند، همچنین نوع برخورد و رفتار معلمان، مشاوران و عواملمدرسه با دانش آموز را مورد بررسی قرار داده است. نتایج مقاله حاضر نشان می دهد که روش تربیتی مقتدرانه (کنترل زیاد ومحبت زیاد والدین)، موفق ترین روش فرزندپروری محسوب می شود و والدین می توانند از طریق این سبک فرزندانی متعادلو سازگار تربیت نمایند. و رفتار مربیان آموزشی در مدرسه بگونه ای که توجه به جایگاه شخصیتی دانش آموز باشد، منجر بهتربیت صحیح در مدرسه خواهد شد.
نویسندگان
سعید عبدالله زاده
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :