مروری برآموزش برای توسعه پایدار در ایران - فرصتها وچالشها

با توجه به پایان دهه جهانی آموزش برای توسعه پایدار سازمان ملل متحد ) 2014 - 2005 ( و شروع دوباره حرکت جهانی و ادامه این مسیر، بررسی فعالیتها و مطالعات انجامشده در کشور درزمینه آموزش برای توسعه پایدار، از ضرورت ویژهای برخوردار است. مقاله حاضر مروری بر تاریخچه، فعالیتها و اقدامات انجامشده درزمینه آموزش برای توسعه پایدار در ایران و مطالعات پیشین در این خصوص است.مطالعات انجامیافته در خصوص چالشها و فرصتها درزمینه آموزش برای توسعه پایدار در ایران موید تاثیر شرایط اقتصادی، سیاسی و فرهنگی موجود در کشور بر روند فعالیتهای آموزشی مربوط به توسعه پایدار است. فعالیت نهادها در خصوص آموزش توسعه پایدارنشان میدهد که تاکنون اقدامات چشمگیری در سطح ملی انجامشده است ازجمله توسعه کمی آموزشی، ارتقای دسترسی به آموزش، حذف تفاوتهای جنسیتی در آموزش، متنوع سازی روشها، ساختارها و محتوای آموزشی، توسعه مهارتهای شغلی در آموزش و ارتقای ترویج فرهنگ زیستمحیطی. دادهها نشان میدهد که مفهوم توسعه پایدار از محیطزیست طبیعی به سایر زیستبومهای سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی گسترش پیداکرده است. همچنین بومی نمودن نظرات و مفاهیم مربوط به آموزش برای توسعه پایدار و ارایه الگوی ایرانی- اسلامی از مفهوم آموزش برای توسعه پایدار یکی از اصلیترین چالشها در فراگیر نمودن این مفهوم در سطح ملی می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش برای توسعه پایدار ، توسعه پایدار ، ایران