روش تدریس دروس پروژهای در رشته طراحی صنعتی و رشته های مشابه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 431
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_343
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
امروزه طراحی صنعتی به رشته شناخته شدهای در تاریخ فرهنگی تبدیل شده است. طراحی صنعتی رشته ای میان هنر و صنعت است. بیشتر دروس رشته طراحی صنعتی به صورت عملی یا کارگاهی، بر پایه آموزش حین تجربه یا آموزش طی انجام پروژه تدریس میشوند. شیوه آموزش بر پایه انجام پروژه، روش مرسومی در رشتههای مختلف دانشگاهی نیست، چه در رشتههای علمی و فنی که به صورت کلاس درس بوده و چه در رشته های هنری که آموزش به صورت کار عملی می باشد. این پژوهش یک تحقیق توصیفی است که ضمن بررسی روشهای مختلف تدریس، به طور خاص به شیوه تدریس پروژهای میپردازد و هدف آن تجمیع ویژگیها، مزایا و کاستی های این شیوه از تدریس می باشد. چنانچه این شیوه به خوبی پیاده سازی شود میتواند نتایج موثری را افزایش مهارت، خلاقیت و انگیزه دانشجویان در پی داشته باشد ولی به نظر میرسد در حال حاضر مشکلات متعددی در اجرای این شیوه در سیستم آموزشی دانشگاهی کشور وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس ادبی
هیات علمی دانشگاه هنر اسلامی تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :