بررسی عوامل موثر بر پذیرش کتاب های الکترونیکی در بین دانشجویان با استفاده از مدل پذیرش فناوری TAM

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 612

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICSEE01_012

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

دنیا در حال پیشرفت به سمت تکنولوژی های جدید است و استفاده از فناوری اطلاعات یکی از راه های مطرح شدن کشور ها در عرصه های اقتصادی،فرهنگی در جهان امروز است .برای استفاده مداوم از یک فناوری باید عوامل موثر تحلیل شود.مدل پذیرش فناوری ) TAM )یکی از مدل هایی است که بصورت گسترده توسط محققین مورد استفاده قرار می گیرد. پژوهش فوق به بررسی عوامل موثر بر پذیرش کتاب های الکترونیکی در بین دانشجویان می پردازد.پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است که به روش پیمایشی انجام شد .جامعه آماریپژوهش را 114 نفر از دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی ایرانمهر تشکیل می دهند.ابزار اصلی تحقیق پرسشنامه ای شامل 16 سوال بود که توسط محققین طراحی و تدوین گردید . محتوای این پرسشنامه پس از تایید توسط اساتید دانشگاه ایرانمهر برای نمونه گیری مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت .ضریب اعتبار پرسشنامه طبق آلفای کرونباخ برای بخش های مختلف پرسشنامه 90 -% 85 % بدست آمد.نتایج پژوهش باتحلیل های صورت گرفته ازنظر دانشجویان این دانشگاه بیانگر این است که استفاده از گرافیک وپویانمایی ، میزان استقبال دانشجو از دروس الکترونیکی وتاثیر آموزش الکترونیکی بر خلاقیت و شیوه بیان اساتید در تفهیم مطالب درسی از عوامل موثربر پذیرش کتاب های الکترونیکی در بین دانشجویان است .

نویسندگان

ساجده قبادی راد

دانشجوی کارشناسی رشته مهندسی کامپیوترگرایش نرم افزاردانشگاه غیرانتفاعی ایرانمهر قروه

اندیشه رمضانی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :