ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

رابطه سازگاری اجتماعی با تاب آوری در برابر استرس: نقش میانجیگری هوش هیجانی در نوجوانان

محل انتشار: کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 689

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/591522

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF01_317

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش تعیین رابطه بین سازگاری اجتماعی و تابآوری در برابر استرس: نقش میانجیگری هوش هیجانی در نوجوانان بوده است. جامعه آماری پژوهش، نوجوانان دختر شهر ساوه بود، که 360 نفر دانش آموز با استفاده از روش نمونه- گیری خوشهای مرحلهای از دبیرستان های شهر ساوه انتخاب شدند، برای سنجش متغیر تاب آوری در برابر استرس از مقیاس تابآوری کانر و دیویدسون 2003 و برای سنجش سازگاری اجتماعی از پرسشنامه سازگاری دانش آموزان شینا و سینگ، 1993 و برای سنجش هوش هیجانی از پرسشنامه هوش هیجانی بار - آن2002 استفاده شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی، ضریب همبستگی اسپیرمن، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که بین سازگاری اجتماعی و تاب آوری در برابر استرس رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. و بین سازگاری اجتماعی و هوش هیجانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و رابطه مثبت و معنی داری نیز بین تاب آوری در برابر استرس و هوش هیجانی وجود دارد. و همچنین هوش هیجانی رابطه بین سازگاری اجتماعی و تابآوری در برابر استرس را میانجی گری میکنند

کلیدواژه ها:

تابآوری در برابر استرس ، سازگاری اجتماعی ، نوجوانی ، هوش هیجانی

نویسندگان

سعیده محترمی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

علی زاده محمدی

دکترای روانشناسی و عضو هیات علمی دانشگاه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • -Ab oleghasemi, A. (2011). The relationship between resiliency, stress and ...
  • -Amria, K., Farahani, A., Ebrahimi, M., & Bagheriyan, v. (2011). ...
  • -Binaiyan, L. (2011). The relationship between spirituality intelligence whit resiliency ...
  • -Conner, K. M., & Davidson, J. R. (2003). Development of ...
  • -Colomeischi, A., & Colomeischi, T. (2014). Teachers attitudes towards work ...
  • -Conscious Pursuits. Spiritual Intelligence: What is it? How can we ...
  • -Dincer, H., Gencer, G., Orhan, N., & Sahinbas, K. (2011). ...
  • -King, D. B. (2008). Rethinking claims of spiritual intelligence: A ...
  • -Lysne, C.J., Wachholtz, A. B. (2011). Pain, spirituality, and meaning ...
  • -Luthans, F., & Youssef, C. M. (2007). Emerging Positive Organizational ...
  • -Mc Cussker, M. (2009). Supporting resilient teachers: Resiliency and dynamic ...
  • _ M ohammadyari , G. (2012). Relationship between parents spiritual ...
  • -Punia, S., & Sangwan, S. (2011). Emotional intelligence and social ...
  • -Reivich, K. (2010). Optimism: A key ingredient to happiness. Communique, ...
  • -Sabri, m., khoshbakht, f., & golzar, h. (2014). Relationship between ...
  • -Starckea, K., Polzera, Ch., Wolfb, O. T., & Branda, M. ...
  • Zohar, D., & L. Marshal (2001). SQ: Spiritual Intelligence: The ...
    • نمایش کامل مراجع