ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه و اسیب شناسی دوره های کارآموزی دانشجویان گروه های علوم کشاورزی و علوم تربیتی، مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه پیام نور چناران

سال انتشار: 1392
کد COI مقاله: TWECIA01_035
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 282
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه و اسیب شناسی دوره های کارآموزی دانشجویان گروه های علوم کشاورزی و علوم تربیتی، مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه پیام نور چناران

افسانه نیکوکار - استادیار گروه اقتصاد کشاورزی، بخش کشاورزی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده مقاله:

در کشورهایی که عرضه رشته های دانشگاهی در پاسخ به تقاضای بازار کار و مرتبط با نیاز صنعت و جامعه صورت می گیرد، دوره های کارآموزی نقش مهمی در آماده سازی دانشجویان برای انتخاب و تصدی مشاغل و آموزش مهارت های شغلی به ایشان دارد. ارتباط تنگاتنگ دانشگاه با صنعت و جامعه منجر به تدوین منابع آموزشی و دروس نظری دانشگاه مطابق با سطح دانش مورد نیاز مشاغل می گردد و در عین حال، صنایع در دوره های کارآموزی، مهارت هایی را به دانشجویان می آموزند و زمینه ای را فراهم می آورند که دانشجو کاربرد آموخته های خود را در عمل درک می کند. در ایران برای بسیاری از رشته های دانشگاهی، دوره های کارآموزی یا کارورزی در قالب حداقل دو واحد درسی الزامی و یا بیشتر تدارک دیده شده است. اکنون پرسش مطرح این است که این دوره ها تا چه اندازه توانسته اند در انتخاب شغل آینده و کسب مهارت لازم برای مشاغل آینده به دانشجو کمک کنند و میزان ارتباط این دوره ها با آموخته های دانشجویان در دانشگاه چه اندازه است. لذا این مطالعه با هدف آسیب شناسی دوره های کارآموزی و مقایسه این آسیب ها در رشته های علوم انسانی و علوم تجربی انجام شده است. برای این مطالعه پرسشنامه ای تدوین و برای همه دانشجویانی که در گرایش های مختلف رشته های علوم تربیتی و کشاورزی در دانشگاه پیام نور چناران تحصیل می کنند و دوره کارآموزی خود را در سال تحصیلی 92-1391 گذرانده اند، ارسال شد. از بین 83 دانشجو، 31 نفر پرسشنامه ها را تکمیل و پس فرستادند. نتایج بررسی نشان می دهد که در هیچ یک از گروه ها همبستگی معناداری بین آموخته های دانشگاهی و مهارت های دوره کارآموزی وجود ندارد اما دوره های کارورزی گروه علوم تربیتی علیرغم کوتاه تر بودن، در اشنایی دانشجویان با مشاغل موثرتر و در آموزش مهارت ها به ایشان مفید تر بوده است.

کلیدواژه ها:

اشتغال، انگیزه، دانشگاه پیام نور چناران، علوم کشاورزی، علوم تربیتی، کارآموزی، مهارت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/587826/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نیکوکار، افسانه،1392،مقایسه و اسیب شناسی دوره های کارآموزی دانشجویان گروه های علوم کشاورزی و علوم تربیتی، مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه پیام نور چناران،همایش ملی کارآموزی؛ دریچه ای بسوی ارتباط موثر صنعت و دانشگاه،ساری،،،https://civilica.com/doc/587826

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392، نیکوکار، افسانه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1392، نیکوکار؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 52,742
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی