ارتباط هوش هیجانی و نوآوری معلمین ورزش استان سیستان و بلوچستان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 410

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IUCSPORT02_217

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی و نوآوری معلمین تربیت بدنی استان سیستان و بلوچستان بود. جامعه آماری عبارت بودند از معلمین تربیت بدنی استان سیستان و بلوچستان در سال تحصیلی 94-93 که نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان 300 نفر انتخاب شد و از پرسشنامه 90 سوالی استاندارد بار آن و پرسش نامه 17 سوالی نوآوری چوپانی (چوپانی، 1390 )که به ترتیب روایی محتوایی و سازه این پرسشنامه ها در تحقیق دهشیری ( 1382 ). و چوپانی (1390 )، برآورد و مورد تایید قرار گرفته بود استفاده شد. پایایی پرسشنامه های مذکور به ترتیب با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب پایایی 0/962، 0/968 . برآورد و مورد تایید قرار گرفت روش تحقیق حاضر توصیفی، پیمایشی و از نوع همبستگی بود که به صورت میدانی اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی ( میانگین، انحراف استاندارد، فراوانی و درصد فروانی ) و همچنین در بخش آمار استنباطی از آزمون کای اس، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی استفاده گردید. یافته ها نشان داد که: 1) بین هوش هیجانی و نوآوری معلمین تربیت بدنی استان سیستان و بلوچستان ارتباط معنی داری وجود دارد، 2) هوش هیجانی بر نوآوری معلمین تربیت بدنی استان سیستان و بلوچستان تاثیر دارد 3) در ارزیابی وضعیت هوش هیجانی و نوآوری معلمین تربیت بدنی استان سیستان و بلوچستان و هریک از ابعاد ان، همگی در وضعیت نامناسبی ( بالاتر از نمره ملاک ) قرار داشتند. 4) نتایج نشان داد که مدل رگرسیونی تحقیق مرکب از متغیر پیش بین)هوش هیجانی( و یک متغیر ملاک )نوآوری( از لحاظ کیفیت، مدل ضعیفی بوده و مجموعه متغیر های پیش بین قادرند تا اندازه ای تغییرات متغیر نوآوری را پیش بینی کنند. به عبارتی رگرسیون خطی متغیرهای هوش هیجانی بر نوآوری معلمین تربیت بدنی استان سیستان و بلوچستان حدود 25 درصد از کل تغییرات را توجیه می کند و مابقی، سهم سایر متغیرهاست.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، نوآوری ، معلمین ورزش ، استان سیستان و بلوچستان

نویسندگان

یونس جمشیدی

کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان.

سید احمد نژاد سجادی

استادیار مدیریت ورزش، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

مریم سلطانی نژاد

کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقایی فیشانی، تیمور (1377)، خلاقیت و نوآوری در انسانها و ...
  • بنکداری، نسرین، 1384، بررسی رابطه هوش هیجانی _ والدین با ...
  • خائف الهی، احمد علی. دوستار، محمد. 1382، ابعاد هوش هیجانی، ...
  • سیاروچی، ژوزف و فورگانس، ژوزف و مایر، جان (1383)، هوش ...
  • گلمن، دانیل، 1382، هوش هیجانی، ترجمه نسرین پارسا، تهران، انتشارات ...
  • مقصودی، جعفر، 1384، بررسی و مقایسه ویژگیهای شخصیتی و روان ...
  • Bar-on, R (1997), The Emotional Quotient Inventory (EQ-i): A test ...
  • Brackett, M. A, warmer, R. M (2005), Emotional intelligence and ...
  • Brockett , m. A , 2004 , emotional intelligence and ...
  • lopes , p. n. 2003. emotional intelligence , personality and ...
  • Palmer, B, R, manocha, R, Gignaac, G, stough. c (2007), ...
  • Shate, J, Malof, E (2001), Emotional Intelligence and dispositional affectivity ...
  • Steiner, Gray A. , (2007), the Creative Organization, Chicago: The ...
  • Whit, Charls (2008), Operational techniques of Creative Thinking, Advanced Management, ...
  • Williyam, L (2004), Developing Emotional Intelligence. _ published in San ...
  • نمایش کامل مراجع