بررسی رابطه بین شیوههای فرزندپروری با پرخاشگری کودکان دبستانی شهر یاسوج

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 535

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF04_161

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین شیوه فرزند پروری با پرخاشگری در کودکان دبستانی شهر یاسوج بود روش تحقیق در این مطالعه تحلیلی - توصیفی و جامعه آماری این مطالعه شامل کلیه ی دانش اموزان ساکن در شهر یاسوج ۴۱۳۶ بود حجم نمونه در این مطالعه ۳۵۱ نفر از دانش آموزان پایه ی ششم بوده که از طریق جدول کرجسی و مورگان و با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند داده ها با استفاده از پرسشنامه های شیوه ی فرزند پروری بامریند پرخاشگری پری وباس و پرسشنامه ادراک شایستگی هارتر جمع آوری گردید و مورد تجزیه تحلیل قرار گرفته اند نتایج این مطالعه نشان داد که بین شیوه های فرزند پروری و پرخاشگر رابطه معناداری وجود دارد p<0.05 یعنی شیوه های فرزند پروری مستبدانه سهل گیرانه مقتدرانه با پرخاشگری کودکان رابطه مثبت دارد . نتیجه گیری: باتوجه به نتایج پژوهش میتوان با آموزش والدین در خصوص شیوه های مطلوب فرزند پروری پرخاشگر کودکان آنها کاهش داد

کلیدواژه ها:

فرزند پروری. پرخاشگری. کودکان

نویسندگان

حلیمه خادمی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج، یاسوج. ایران

قادر زاده باقری

استادیار دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابوالمعالی، خدیجه (1389)، نظریه های جرم شناسی و بزهکاری، تهران، ...
  • اتکینسون، آر.ال و همکاران (1385)، زمینه روان شناسی، ترجمه محمد ...
  • احدی، حسن و بنی جمالی، شکوه السادات (1380). روان شناسی ...
  • بررسی آثار فن آوری ارتباطی جدید (اینترنت، بازی های رایانه ای و ماهواره) بر تربیت اجتماعی، با تاکید بر سازگاری دانش آموزان سال دوم دبیرستانهای تهران [مقاله ژورنالی]
  • ارونسون، الیوت (1393)، روانشناسی اجتماعی، ترجمه شکرشکن، ح، چاپ هشتم، ...
  • اسعدی، سیدمحمد, ذکایی، نیره. کاویانی، حسین, محمدی، محمدرضا و گوهری ...
  • اکبری، ابوالقاسم (1388). راهنمای سازگاری تحصیلی و شغل _ ی ...
  • افتخار صعادی، زهرا؛ مهرابی زاده هنرمند، مهناز؛ نجاریان، بهمن. احدی، ...
  • ایروانی، جواد(1384)، «خاستگاه مدارا و عفو از دیدگاه قرآن و ...
  • ایزدی طامه، احمد. برجعلی، احمد. دلاو، علی. اسکندری، حسین. (1389). ...
  • Angrist, Joshua D., Imbens , Guido W. and Rubin, Donald ...
  • Aquilino, William S. &amp; Supple, Andrew J. (2001).Long-term effects of ...
  • Argys, Lauram. Rees, Danieli. Averett, Susanl. Wito onchart, Andbenj ama ...
  • Aunolaf, Kaisa. Stattin, Hakan &amp; Nurmi, Jari-Erik (2000). Parenting style ...
  • Barber, Nigel(2000), Why Parents Matter: Parental Investment and Child Outcomes, ...
  • Bauer, Johannes; Mulder, Regina H. (2006). Upward feedback and its ...
  • نمایش کامل مراجع