اثر بخشی آموزش مسئولیت پذیری بر پایه واقعیت درمانی بر کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد مخدر و محرک

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر اثر بخشی آموزش مسئولیت پذیری بر پایه واقعیت درمانی بر کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد انجام شده است . این پژوهش مطالعه شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی مردان وابسته به مواد شهر قم در سال 93 - 94 بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 20 نفر از بین آنها که دارای ملاکهای ورود به مطالعه بودند انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش 10 نفر و کنترل 10 نفر جایگزین شدند. آزمودنی ها در دو مرحله پیش آزمون پس آزمون به پرسشنامه کیفیت زندگی واروشربون - 1992 پاسخ دادند. برای گروه آزمایش طی 10 جلسه، آموزش مسئولیت پذیری بر پایه واقعیت درمانی، صورت گر ت اما گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل کواریانس چند متغیره استفاده گردید. نتایج پس آزمون نشان داد که تفاوت دو گروه در ابعاد کیفیت زندگی معنادار p<0.05 بود. آموزش مسئولیت پذیری بر پایه واقعیت درمانی می تواند در جهت افزایش کیفیت زندگی ا فراد وابسته به مواد استفاده گردد.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری ، واقعیت درمانی ، کیفیت زندگی ، وابسته به مواد