ارزیابی مکان گزینی و رضایتمندی شهروندان از مجموعه هتل و تالار مشاهیر اصفهان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 518

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEUCONF01_141

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

گردشگری فرصتی است که چنانچه یک منطقه جهت استفاده از آن توانمندی های لازم را داشته باشد، می تواند با گسترش زمینه های جذب گردشگر، اشتغال زایی و درآمد منطقه را افزایش دهد. مجموعه مشاهیر،یک مجموعه اقامتگاهی و تفریحی در غرب اصفهان است در موقعیت 8 کیلومتری از مرکز تاریخی شهر اصفهان با چشم اندازی زیبا و ارائه خدماتی نوین و متفاوت این مجتمع با در برداشتن هتل،رستوران های ایرانی و فرنگی ،کافه لانژ و تالارهای گردهمایی،همه درمحیطی آرام ، فضایی کم نظیر را برای برپایی جشن ها و میهمانی های خاص و خاطره انگیزخانوادگی و حتی جلسات رسمی تجاری فراهم آورده است. هدف از این تحقیق سنجش رضایتمندی شهروندان از مجموعه هتل و تالار مشاهیر اصفهان و تلاش در جهت بهبود این مجموعه می باشد ،روش تحقیق بر اساس هدف کاربردی و بر اساس ماهیت توصیفی تحلیلی و پیمایشی می باشد و روش گردآوری اطلاعات اسنادی کتابخانه ای و میدانی از نوع پرسشنامه ای و مشاهده می باشد. نتایج تحقیق با استفاده از نرم افزار spss و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. همچنین نتایج آزمون فرضیات نشان میدهد که فرضیه صفر در آزمون کولموگروف اسمیرنوف با توجه به نتایج تحلیل و با توجه به مقدار P که در همه ی متغیرها بزرگتر از 0/05 است در نتیجه فرض صفر رد نمی شود یعنی داده ها از توزیع نرمال پیروی می کنند.با توجه به نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون 75/9 درصد تغییرات رضایتمندی شهروندان مربوط به کیفیت غذا و پذیرایی می باشد. 63/4 درصد تغییرات رضایتمندی شهروندان مربوط به خدمات و نیروی انسانی و نحوه ی مدیریت مجموعه می شود. 48 درصد تغییرات رضایتمندی شهروندان مربوط به تبلیغات و بازاریابی می شود. 30/1 درصد تغییرات رضایتمندی شهروندان مربوط به موقعیت و دسترسی به مجموعه می باشد 20/9 درصد تغییرات رضایتمندی شهروندان مربوط به محیط وفضای مجموعه می شود. یعنی هر چه میزان کیفیت پذیرایی و مرغوبیت رستوران و خدمات و نیروی انسانی و نحوه ی مدیریت مجموعه بیشتر باشد، به همان اندازه میزان بهبود رضایتمندی شهروندان به طرف مثبت سیر می کند.

نویسندگان

فریناز خراسانی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا برنامه ریزی توریسم ، گروه جغرافیا ، واحد نجف آباد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، نجف آباد ، ایران

امیر گندمکار

عضو هیات علمی ، گروه جغرافیا ، واحد نجف آباد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، نجف آباد ، ایران

احمد خادم الحسینی

عضو هیات علمی ، گروه جغرافیا ، واحد نجف آباد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، نجف آباد ، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • تقوایی، مسعود، فصلنامه علمی پژوهشی فضای جغرافیایی، دانشگاه آزاد اسلامی ...
  • آحبیبی، آرش، آموزش کامل SPSS پایگاه علمی پژوهشی پارس مدیر((1392 ...
  • سیف الدینی، فرانک، محمد شعبانی فرد، علی حسینی، مصطفی رشیدی، ...
  • آفرجی راد، عبدالرضا، سیده ژاله سید نصیری، رویکردهای تحلیلی در ...
  • _ و سقایی، مهدی، نگاهی به اقتصاد گردشگری در کلانشهرها ...
  • موحد.علی، توزیع فضایی مراکز اقامتگاهی در شهرهای تاریخی مطالعه موردی ...
  • [آ]مومنی، منصور؛ فعال قیومی، علی، تحلیل های آماری با استفاده ...
  • وارثی، حمیدرضا، زنگی آبادی علی و حسین یغفوری، بررسی تطبیقی ...
  • وارثی، حمیدرضا، مسعود تقوایی، لیلا سلطانی، تحلیل فضای گردشگری پارک ...
  • -Moller, lasse J. (198). "Assessing spatialaspects ofschool lo cationallocation in ...
  • Bishop, Bradley Wade and Laurem, H. Mandel. (2010). Utilizing geographic ...
  • Ayatac, Hatice, vedia, Dokmeci. (2007). Spatial analysis of library systemand ...
  • Cooper, C.P.(1981), spatial and Temporal Patters of Tourist Behaviour, Regional ...
  • Davidson, rob and maitland, (1991), planning for tourism in towns ...
  • Sinclair Donald, (2003), Tevelonino _ _ _ _ _ _ ...
  • Neiln Eldin and K.A .Edrandaly, A computer-aid ed systemfor site ...
  • - UNESCO. (1996). Primary schools buildings, Norms and Design. UNESCO ...
  • نمایش کامل مراجع