بررسی نقش آموزش مهارتهای زندگی در پیش بینی آسیب شناسی اجتماعی دانش آموزان

یکی از راه های بالا بردن توانایی های افراد آموزش مهارت های زندگی به آنان است. لذا هدف از این نوشتار بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در پیش بینی آسیب شناسی اجتماعی دانش آموزان است که به روش مروری و با استفاده از متون موجود در کتابخانه و پایگاه های اطلاعاتی معتبر اینترنتی انجام شد گفته در متن نوشتاری به مباحث طریق مهارت های زندگی، مهارت های زندگی هدف ها و مقاصد آسیب شناسی اجتماعی و آسیب های اجتماعی پرداخته شده و در پایان نتیجه گیری ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، آسیب شناسی اجتماعی