هوش هیجانی(بهره وری هیجانی، ارزیابی هیجانی و تنظیم هیجانی)در افراد با اختلال یادگیری (اختلال خواندن، ریاضی،شناخت اجتماعی، نوشتن،اضطراب اجتماعی) و عادی با توجه به چپ دستی
محل انتشار: همایش ملی روانشناسی و مدیریت آسیب های اجتماعی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 669
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHOLOGY01_059
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
دانش آموزان دارای اختلال یا دیدی با وجود آنکه در اکثر مواقع از رشد طبیعی برخوردارند، نمی تواند پیشرفت تحصیلی مطلوبی داشته باشد و با سختی به تحصیل ادامه می دهند و یا ترک تحصیل می کنند که این به نوبه خود صدمات اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و عاطفی - روانی بسیار برای ایشان و جامعه به دنبال دارد. بنابراین هدف پژوهش حاضر در بررسی هوش هیجانی در افراد با اختلال یادگیری و عادی با توجه به چپ دستی است که به این پژوهش از دو هم بستگی می باشد، 500 نفر از دانش آموزان پایه پنجم و ششم شهر زاهدان (سال تحصیلی 94 - 93) با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای بهره گرفته شد برای گردآوری اطلاعات پرسش نامه هوش به (ئکسلر) هوش هیجانی (شوت) اختلالات یادگیری (کلورادو) و دست برتری (چاپمن) تکمیل گردید. تجزیه و تحلیل داده ها توسط آزمون رگرسیون با استفاده از نرم افزار Spss در 20 در سطح معنا داریم 0.05>p شرط گرفته است. نتایج آزمون رگرسیون بیانگر رابطه من با دار و منفی بین اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال ریاضی با تنظیم هیجانی و بهره وری هیجانی است و اختلال شناخت هوش هیجانی رابطه مثبت دارد همچنین نشان داد چپ دستی و هوش هیجانی رابطه مکثی با هم دارند. افزایش اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال ریاضی منجر به کاهش تنظیم هیجانی و بهره وری هیجانی می گردد. و هوش هیجانی در افراد با اختلال شناخت اجتماعی بیشتر از افراد بدون اختلال شناخت اجتماعی است. همچنین هوش هیجانی افراد چپ دست کمتر از افراد راست دست می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا شیرزائی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی مربی دانشگاه پیام نور واحد
فاطمه شهابی زاده
دکترای روانشناسی عمومی و استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :