آموزش شخصی شده با تطبیق رسانه آموزشی به سبک یادگیری
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 714
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NPECE01_050
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
تحقیقات نشان می دهند که سبک یادگیری افراد متفاوت و منحصر به فرد است این موضوع زمینه شخصی سازی را در سیستم های یادگیری تطبیقی موجب شده است با تعیین شیوه فراگیری هر فرد می توان بهترین محتوای آموزشی را به وی ارایه داد در نتیجه کارایی و اثر بخشی آموزش در فرایند یادگیری بهبود و افزایش می یابد در این مقاله ضمن بررسی مدل سبک یادگیری فلدر سیلورمن قواعد آموزشی مناسب برای هر بعد آن پیشنهاد می شود این قواعد برای طراحی آموزش شخصی سازی شده و ارایه اشیا آموزشی مناسب در کاربردهای مختلف قابل استفاده می باشند می توان از راهبرد بیان شده در یک سیستم یادگیری تطبیق پذیر سیستم خبره و یا سیستم های پیشنهاد دهنده آموزشی استفاده نمود هم اکنون نمونه ای از آن در یک سیستم پیشنهاد دهنده منابع آموزشی پیاده سازی مورد استفاده و در حال توسعه است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد طهماسبی
دانشجو دکترا فناوری اطلاعات دانشکده فنی مهندسی دانشگاه قم
فرانک فتوحی قزوینی
استادیار دانشکده فنی مهندسی دانشگاه قم
مهدی اسماعیلی
استادیار دانشکده فنی مهندسی دانشگاه آزاد کاشان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :