اختلال بیش فعالی/نقص توجه از منظر آسیب شناسی خانواده
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 622
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISEPP01_231
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
اختلال بیش فعالی/ نقص توجه از جمله اختلال های دوران کودکی است که منجر به دشواری های علمی ،تحصیلی برای کودک می شود. این اختلال همچنین منجربه مشکلات عاطفی، رفتاری ،دشواری دربرقراری ارتباط با گروه همسالان و نیز استرس برای خانواده می شود. در صورتی که این اختلال به موقع تشخیص داده نشود و مورد درمان قرار نگیرد، می تواند جنبه های مختلف زندگی را به گونه ای منفی تحت الشعاع خود قراردهد. دراین مطالعه ،اختلال بیش فعالی/ نقص توجه از منظر آسیب شناسی خانواده مورد بررسی قرار گرفته و پیشنهاد های کاربردی برای درمان این اختلال درچارچوب مداخلات خانواده درمانی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه سلطانی
دانشجوی دکتری مشاوره خانواده،دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی ،دانشگاه اصفهان
رضوان هویدافر
دانشجوی دکتری مشاوره خانواده،دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی ،دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :