ارائه الگویی جهت استقرار نظام مدیریت دانش در مراکز تحقیقاتی مطالعه موردی:یک مرکز تحقیقاتی دانشگاهی

امروزه یکی از مهم ترین دارایی های هر سازمانی، نیروی انسانی دانش محور آن است، مراکز تحقیقاتی به دلیل ماهیتی که در تولید محصولات دانشی دارند از جمله سازمان هایی هستندکه نیاز بیشتری به استقرار نظام مدیریت دانش در مراحل مختلف کاری خود احساس می کنند. وجود سامانه ای که باعث ایجاد هم افزایی در انجام طرح های پژوهشی و استفاده بهینه از منابع این سازمان های دانش بنیان گرددموضوعی است که ارتباط مستقیم با کارایی و اثربخشی انجام طرح های پژوهشی در این مراکز دارد. در این پژوهش سعی کرده ایم ضمن مطالعه الگوهای مختلف استقرار مدیریت دانش و نیز محیط نگاری برخی مولفه ها و اجزا و عناصر، الگویی مناسب در راستای استقرار نظام مدیریت دانش در مراکز تحقیقاتی دانشگاهی ارائه دهیم. بدیهی است هر مرکز تحقیقاتی با توجه به حوزه های دانشی و مأموریت خاص آن دارای ویژگی های منحصر به فردی است در این پژوهش تلاش کرده ایم برای رسیدن به یک چارچوب نظری، عوامل و مولفه های تأثیر گذار مشترک در مراکز تحقیقاتی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نظام مدیریت دانش ، عوامل موفقیت مدیریت دانش ، الگوهای مدیریت دانش ، مراکز تحقیقاتی