بررسی رابطه مدیریت دانش با انتقال آموزش؛مطالعهموردی (بانک رفاه )

هدف پژوهش حاضربررسی رابطه مدیریت دانش کسب دانش، تسهیم دانش کاربرد دانش باانتقال آموزش دراموزشهای سازمانی بانک رفاه می باشد روش تحقیق این پژوهش توصیفی - همبستگی ازنظر هدف درزمره تحقیقات کاربردی است بدین منظور 148نفر ازمدیران و کارشناسان بانک رفاه به عنوان نمونه براساس جدول مورگان انتخاب گردید ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر27سوال بود روایی پرسشنامه به تایید متخصصان رسید و پایایی آن بااستفاده ازازمون الفای کرونباخ 0/84 بدست آمد جهت تجزیه و تحلیل داده های گرداوری شده ازضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شدها ست نتایج حاصل ازتجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین مولفه های مدیریت دانش و انتقال آموزش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد همچنین یافته ها نشان داد که تسهیم دانش بیشترین تاثیر را برانتقال آموزش دارد

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، انتقال آموزش ، آموزش سازمانی