نقش مدیریت دانش در چابکی زنجیره تامین
محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی فناوری اطلاعات ودانش
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 932
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIKT08_081
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
سازمان ها امروزه به دلیل جو بازار و تغیر در تقاضای مشتریان با فشارهای زیادی مواجه شده اند، یکی از راه های پاسخگویی به این فشارهامفهوم مدیریت زنجیره تامین و افزایش انعطاف پذیری است. یکی از وجوه چابکی انعطاف پذیری است. ایجاد یک سازمان با چابکی زنجیرهتامین نیازمند هماهنگی و همکاری کارکنان دانشگر است. ماهیت پنجگانه مدیریت دانش در پیادهسازی چابکی زنجیره تامین توجه محققانرا به خود جلب کرده است. هدف اصلی این تحقیق بررسی نقش مدیریت دانش در چابکی زنجیره تامین در سازمان است. تحقیق پیشرو ازدید هدف کاربردی و ماهیت پژوهش توصیفی-پیمایشی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق اساتید و خبرگان این حوزهمی باشند که 29 نفر از اساتید و مدیران حوزه صنعت را شامل می شود. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه است. این پرسشنامه با هدف سنجشمیزان تاثیر زیر شاخه های مدیریت دانش بر زیر شاخه های چابکی زنجیره تامین در سازمان ها طراحی شده است. جهت تجزیه و تحلیلداده ها از نرم افزار R استفاده شده است. برای بررسی پایایی و فرضیات تحقیق از ضرایب مسیر و T-value تحلیل استفاده شده است. نتایجتحقیق نشان می دهد که کلیه ی فرضیه ها رابطه معنی دار و قویی با یکدیگر دارند، اما رابطه مدیریت دانش و کسب دانش معنی دار و ضعیف است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهرام نصیری
عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی سیرجان، گروه برق و کامپیوتر
محدثه پورمهدی آبادی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه صنعتی سیرجان، گروه علوم کامپیوتر
احمد پورامینی
عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی سیرجان، گروه برق و کامپیوتر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :