بررسی میزان شیوع مشکلات خوردن و رابطه آن با الگوی تغذیه خانواده، در کودکان دوره پیش دبستانی شهرستان رودان

این پژوهش به منظور بررسی میزان شیوع مشکلات خوردن و رابطه آن با الگوی تغذیه خانواده، در کودکان دوره پیش دبستانی شهر ستان رودان انجام شد .در این پژوهش از روش توصیفی همبستگی استفاده شده است.جامعه آماری این تحقیق کلیه کودکان پیش دبستانی شهرستان رودان در سال تحصیلی 59 59 مشتمل بر -9734 نفر بودند که تعداد 222 کودک به عنوان نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی مورد بررسی قرار گرفتند . ابزار جمع آوری اطلاعات ، پرسشنامه های الگوی تغذیه خانواده و مشکلات خوردن بودند که پس از تعیین روایی و پایایی بر روی نمونه تحقیق اجرا شدند. نتایج تحقیق نشان داد که انتخابی خوردن شیوع بیشتریدر میان مشکلات خوردن در بین کودکان پیش دبستانی دارد و بین الگوی تغذیه خانواده، و مولفه های آن با مشکلات خوردن در کودکان پیش دبستانی رابطه معنادار وجود دارد

کلیدواژه ها:

مشکلات خوردن ، الگوی تغذیه ، کودکان دوره پیش دبستانی