اصول طراحی زمین های بازی کودکان با رویکرد ارتقا خلاقیت

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,885

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AUUM01_115

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

در دنیای امروز عامل اساسی پایداری، پویایی و موفقیت نهادهای مختلف حرکت با محوریت خلاقیت و نوآوری است.آفرینشگری و برانگیزش حس کنجکاوی و خلاقیت در کودکان و نوجوانان از مهمترین اهدافی است که تاثیری شایسته وبایسته در پرورش نسلی خلاق، آفرینشگر با رویکرد دانایی محوری دارد. برای دستیابی به این مهم باید بر تاثیرپذیرترین گروه جامعه یعنی کودکان و نوجوانان سرمایه گذاری نمود. یکی از عوامل مهم تاثیرگذار در بروز رفتار خلاق پس از عامل ذاتیدرونی، محیط و عوامل محیطی میباشد. زمینهای بازی یکی از پرکاربردترین مکانها برای کودکان است که از اولین سال-های تولد در ارتباط نزدیک با آن هستند. بازی در شناخت و رشد کودک از نظر عاطفی و ذهنی و پرورش خلاقیت تاثیر به سزایی دارد. حال پرسش اساسی این است که چگونه میتوان با مساعد کردن شرایط محیطی در زمینهای بازی به پرورشخلاقیت کودکان کمک کرد. در این مقاله با تکیه بر روش توصیفی تحلیلی، مبانی نظری تحقیق بر اساس شناخت کودک، روانشناسی محیط، خلاقیت و عوامل موثر بر آن، بازی و تاثیر آن بر رشد و خلاقیت کودک استخراج می شود. در نهایت نتایج تحقیق به صورت راهکارهایی از قبیل اجتماع پذیری و آزادی عمل، انعطاف پذیری، چند منظوره بودن و ... جهت طراحی مناسب زمینهای بازی به منظور ارتقا خلاقیت کودکان ارائه می گردد

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، زمین های بازی کودکان ، معماری کودک ، ارتقا خلاقیت

نویسندگان

پریا کیانیان

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد کرمانشاه

محمدرسول پروانه

کارشناس معماری، دانشگاه رازی کرمانشاه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پیاژه، ژان.، اینهلدر، باربل. روانشناسی کودک، ترجمه دکتر زینت نوفیق، ...
  • ضوابط طراحی معماری مهدکودک، مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن، تهران، ...
  • مرتضوی، شهرناز. روانشناسی محیط و کاربرد آن، ناشر مرکز چاپ ...
  • فرخ مهر، حسین. پرورش خلاقیت کودکان در خانه و مدرسه، ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر. درآمدی بر روانشناسی انسان، آزاده، .1371 ...
  • [ء] قائمی، پریسا. فضاهای محرک خلاقیت کودکان، اهمیت طراحی محیط ...
  • اصول طراحی مبلمان محیط های یادگیری با رویکرد ایجاد فضاهای خلاق و انعطاف پذیر برای کودکان [مقاله کنفرانسی]
  • مردمی، کریم، دلشاد، مهسا. «محیط های یادگیری انعطاف پذیر، جهان ...
  • پوریاری، محمود. تاثیر بازی و اسباب بازی در پرورش ذهن ...
  • انگجی، لیلی.، عسگری، عزیزه بازی و تاثیر آن در رشد ...
  • مظلومی سادات، مهسان. بازی زندگی کودک نیست، اما تمام زندگی ...
  • آزموده، مریم. معماری و طراحی برای کودکان، علم و دانش، ...
  • علی آبادی، محمد، انجوری ارسجانی، ثمره. جستاری در کیفیت ضاهای ...
  • مظفر، فرهنگ و همکاران.تحلیل آماری تاثیر رنگ سالن امتحانات بر ...
  • قاضی زاده، بهرام. اصول ومعیار طراحی آموزشی، نشر: سازمان نوسازی ...
  • کرونر، والتر. معماری برای کودکان، ترجمه احمد خوشنویس، المیرا میررحیمی، ...
  • آیت اللهی، حبیب الله. مبانی رنگ و کاربرد آن، انتشارات ...
  • Children s play area design guide , written by the ...
  • Forming Playscapes _ What school can learn from playground _ ...
  • Children s spaces , Mark Duak , Elsevier , first ...
  • نمایش کامل مراجع