بررسی میزان تاثیر کارتون ها بر الگوهای رفتاری کودکان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15,184

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AHTCONF01_051

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

یکیی ازعوامل مؤثری که در شکل گیری شخصیت کودکان ونوجوانان بسیار مؤثر و حائز اهمیت می باشد، کارتون ها یا انیمیشنها و الگو پذیری کودکان و نوجوانان از قهرمانان این انیمیشین هااست. کارتون ها به خاطر مجموعه پیام هایی که به مخاطب خودمی رسانند بسیار با ارزش هستند، لذا با توجه به وسعت و تنوعموضوعی؛ آن ها را به دسته ها ی مختلف جهت سنین متفاوتتقسیم بندی می کنند. کودکان و نوجوانان همواره بخاطر جذابیتزیاد، از کارتون ها و انیمیشن ها تأثیر می پذیرد و با همانند سازیرفتارها و حرکات، به دنبال اجرا و تقلید از آن ها هستند. بنابراینبنظر می رسد موضوع الگوپذیری کودکان از قهرمانان انیمیشین ازاهمیت خوبی برخوردار بوده و می بایسیت از ابعاد گوناگون موردبررسی قرارگیرد. هدف این پژوهش، بررسی نقش و تاثیر قهرمانانانیمیشن یا کارتون بر الگوهای رفتاری کودکان می باشد. اینپژوهش با توجه به ماهیت از نوع توصیفی پیمایشی بوده وجامعهآماری مورد مطالعه شامل دانش آموزان پسر، سه سال دوم ابتدایی(پایه چهارم و پنجم و ششم) شهر مشهد می باشند. تعداد نمونههای اخذ شده که با استفاده از نمونه گیری تصادفی در بین خوشههای انتخاب شده، صورت گرفته است، حدودا 300 نفر می باشند.قلمرو زمانی تحقیق نیز محدود به نیمه اول سال 1394 است. دراین راستا پرسش های اصلی پژوهش حاضر عبارتند از: الف) میزانتماشای کارتون و انیمیشن در کودکان چقدر است؟ ب) میزان تاثیرپذیری کودکان از انیمیشن و کارتون چقدر است؟ و ج) میزان تقلیدرفتارهای منفی قهرمانان انیمیشن و کارتون در کودکان و نوجوانانچقدر است؟ در این تحقیق با استفاده از روش های آزمون مقایسهتی تک نمونه ای و آزمون همبستگی، به بررسی روابط بین متغیرهای پژوهش پرداخته شد و مشخص گردید که بین میزانتماشای انیمشن و کارتون و تاثیرپذیری در الگوهای رفتاری کودکانو میزان تقلید رفتارهای منفی، رابطه معنادار وجود دارد. علاوه براین با توجه به سنین جامعه مورد مطالعه در پژوهش، رابطهمعناداری بین سن و متغیرهای پژوهش وجود ندارد.

نویسندگان

سارا صادقی نیا

استادیار دانشکده هنر دانشگاه دامغان

مجید نبی اسدی

کارشناس ارشد مربی هنر کودک دانشگاه بین المللی امام رضا مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سعادتمند، زهره.(386 1).اثرات تلویزیون برکودکان و نوجوانان. فصلنامه آموزش. ش5. ...
  • بیریوکف، ن س(1372). تلویزیون و دکترین های آن در غرب، ...
  • شرام، ویلبرو همکاران (1377). تلویزیون در زندگی کودکان ما. ترجمه ...
  • طباطبایی، صادق. (1388). طلوع ماهواره، افول فرهنگ. تهران: انتشارات اطلاعات. ...
  • شرام، ویلبرو همکاران. (1377). تلویزیون در زندگی کودکان ما. ترجمه ...
  • [ء] لنگرودی. احمد، صفورا. محمد علی و همکاران(1391)، عدم توفیق ...
  • باقری نژاد، زهره (1391)، آثار تربیتی انیمیش های غربی بر ...
  • نمایش کامل مراجع