بررسی رابطه بین پیاده سازی مدیریت انش و مهارت های مدیران در سازمانهای فناوری اطلاعات در شهر تهران

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 306

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IKMC08_335

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین پیاده سازی نظام مدیریت دانش و مهارت های مدیران شرکت که فناوری اطلاعات در شهر تهران انجام شده است. بدین منظور دو پرسش نامه به منظور سنجش متغیرها طراحی شد که بخش اول آن سالک عمومی و بخش دوم آن سو حالت اختصاصی بر اساس طیف لیکرت بود. پس از اطمینان از پایایی پرسش نامه مدیریت دانش و مهارت های ارتباطی به ترتیب با ضریب آلفا کرونباخ 87% و 84% روایی ابزار اندازه گیری توسط اعضای هیئت به علمی گروه مدیریت تأیید شد. و پرسش نامه ها در میان نمونه ای متشکل از 185 نفر با استفاده از روش نمونه گیری غیرانتفاعی هدف دار قضاوتی، متشکل از مدیران سازمان های فناوری اطلاعات در شهر تهران توزیع شد. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع پیمایش می باشد. برای تحلیل یافته ها برای فرضیه های پژوهش از آزمون ضریب هم بستگی پیرسون و معادلات ساختاری استفاده شد که نتایج حاصل از یافته های پژوهش نشان دادند که بین ابعاد مدیریت دانش و مهارت های ارتباطی (مهارت های ادراکی، فنی، انسانی) رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد. (نرم افزار مورد استفاده spss نسخه 18 و نرم افزار لیزرل).

نویسندگان

حسن درویش

دانشیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور واحد مرکز

رضا عسکریان

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت احرایی، گرایش استراتژی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آمل، مازندران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :