مدرسه ی کلامی قم

با انتقال میراث حدیثی کوفه به قم در آغاز سده ی سوم هجری مدرسه ای با محوریت شهر قم پدید آمد که اگرچه رویکردی حدیثی داشت و بزرگ ترین مرکز نشر حدیث بود، اما با دارا بودن ویژگی های کلامی، در یک سلسله پیوسته از اندیشمندان و صاحبان آثار، نقش مؤثری در تاریخ کلام امامیه بر جای گذاشت و مدرسه ای کلامی پدید آورد. مدرسه ی قم، در شیوه و روش ار کلامی ادامه جریان محدث متکلمان کوفه بود که با التزام و تکیه بر نص به تبیین معارف رسیده اهل بیت (ع) و به هنگام ضرورت، به دفاع از آن پرداخته و نظامی جامع از اندیشه امامیه ارائه نمود. این جریان البته اختلافاتی درون خود داشت که خطوط فکری مختلفی را در قم پدید آورد.

کلیدواژه ها:

تاریخ کلام امامیه ، کلام نقلی ، نص گرایی ، مدرسه ی قم ، محدث متکلمان