جهانی شدن بین المللی شدن آموزش عالی و برنامه های درسی میان رشته ای

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 637

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ISIH-2-4_001

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395

چکیده مقاله:

توجه روز افزون به برنامه های درسی میان رشته ای در آموزش عالی بیانگر وجود چالش هایی است که کارآمدی برنامه های درسی با تکیه بر موضوعات مجزا را در معرض نقدی جدی قرار می دهد یکی از مهم ترین پدیده هایی که باعث به وجود آمدن این چالش هاست روند جهانی شدن می باشد جهانی شدن صرف نظر از دیدگاهی که در مقابل آن اتخاذ می کنیم دلالت هایی را برای حوزه برنامه های درسی به همراه دارد که از جمله آن ها می توان به افزایش و گسترش بی سابقه منابع علمی قابل دسترس دانشجویان از طریق فناوری های نوین ارتباطاتی و اطلاعاتی اشاره کرد علاوه بر این حضور در بازار کار جهانی و انواع جدید مشاغل و همچنین پذیرش مسئولیت های جدید دانشجویان به عنوان اعضای جوامع جهانی ملی و محلی نیازمند کسب صلاحیت هایی است که در رویکرد سنتی موضوعات درسی مجزا قابل دسترسی نیست

نویسندگان

رضوان حکیم زاده

عضو هیات علمی دانشگاه تهران