نگاهی به رویکرد دانایی در سازمان ها
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 469
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAHBTM01_031
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
چکیده مقاله:
؛ دانایی مجموعه اطلاعاتی است که توسط توانایی، تجربه و دانش در انسان جذب می شود تا بتوانند به کمک آن مسائل و امور خود را حل کنند. بعد دیگر دانایی، باورها، اعتقادات و ارزش های انسان هاست.( حقیقی، 1384) دررویکرد دانایی، دانش و یادگیری سازمانی و توانایی اعضای سازمان به عنوان متغیرهای مستقلی در نظر گرفته می شوند که مدیران در صددند با بهره گیری از الگوهای ذهنی مثبت و باورهای خود ( متغیرهای میانجی) موجب بهبود عملکرد سازمان ( متغیر وابسته ) گردند. به عبارت دیگر مدیران باور دارند که با ایجاد سازمان یادگیرنده و ارتقاء توانایی اعضای سازمان، یادگیری نیروی انسانی ارتقاء می یابد و یادگیری نیروی انسانی نیز موجب بهبود فرآیندهای درونی و رضایت مشتری می شود و ایجاد ارزش برای مشتری به نوبه خود به افزایش درآمد و شاخص های مالی می انجامد.
نویسندگان
اکبر نظری
کارشناس ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :