اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر سازگاری زناشویی دانشجویان دانشگاه پیام نور یزد

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل بود. روش تحقیق این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور یزد بود. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه سازگاری زناشویی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها علاوه بر روش های آمار توصیفی از تحلیل کوواریانس استفاده شد و نتایج نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی در افزایش میزان رضایت زوجین دانشجویان تأثیر معنادار دارد. همچنین آموزش مهارت های ارتباطی در افزایش میزان توافق و ابراز محبت زوجین دانشجو تاثیر معنادار ندارد ولی در افزایش میزان سازگاری زناشویی کلی دانشجویان تأثیر معنادار دارد

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های ارتباطی ، سازگاری زناشویی ، دانشجویان متاهل