نقش و ضرورت معماری دانشی سازمان برای افزایش بهره وری نیروهای مسلح ج.ا.ا.

از فرصت های فناوری اطلاعات و ارتباطات، معماری اطلاعات و بعد از آن معماری دانش سازمانی (برای مدیریت بهتر دانش درسازمان) می باشد که نقش برجسته ای در افزایش بهره وری سازمان ها داشته اند. نیروهای مسلح ج.ا.ا. نیز می توانند با نسخهجدیدتر که در این مقاله با نام «معماری دانشی سازمان»، گزارش شده است، از راه نوعی معماری برتر و میانبر، حتی در انجاممعماری های مذکور نیز موفق شوند. آن، روشی است که می تواند به ثبت و توصیف کامل جنبه ها و لایه های مختلف وضعیتفعلی سازمان (به ویژه از لحاظ وضع فرهنگ ، دانش، مدیریت و سیستم های دانشی آن)، ترسیم وضعیت آتی آن (با استفاده ازدانش روز و برای عملکرد بهتر سیستم دانش با لحاظ کردن استفاده، ایجاد و تعالی ویژگی ها و ظرفیت هایی مانندخودسازماندهی، خودتکاملی، بازتولیدی، بازترمیمی، نوآوری باز، آزاد و گروهی ، یادگیرندگی اما جهت دار و مستمر در آن وحداکثر کارکنان (با مشارکت مؤثر و گسترده) با استفاده از مدل ها و تکنیک های استاندارد و شناخته شده و نیز تدوین برنامه ایبا نام «طرح گذار» جهت حرکت از وضعیت فعلی به وضعیت آتی بپردازد و اینها را در قالب مدل ها و محصولاتی ارائه نماید و هدف آن اعمال حاکمیت راهبردی است. در این مقاله به مفهوم ابداعی، اشاره شده سپس ضرورت آن در سپاه در زمینه های دفاعی، علمی و ... تشریح شده است. روشتحقیق شیوه کتابخانه ای و تجزیه و تحلیل اطلاعات بوده است. نتایج نشان می دهد پیگیری معماری دانشی سپاه بایستی بطورجدی و با تمام توان در لایه اول اولویت های وظایف هر پاسدار قرار گیرد. اجرای آن در سازمان، بخاطر فراگیر نمودن استفاده ازدانش و کشف و بهره برداری مؤثر توانمندی های علمی، در کاهش هزینه ها ولذا اقتصاد مقاومتی نیز مؤثر است.

کلیدواژه ها:

معماری سازمان ، مدیریت دانش ، سیستم ، سازمان یادگیرنده