بررسی میزان استفاده مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل از مولفه های سازمان یادگیرنده از دیدگاه کارکنان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 467

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDHRCONF01_033

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1395

چکیده مقاله:

هدف عمده پژوهش حاضر بررسی میزان تبعیت واحدهای دانشگاهی ، دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل از مولفه های سازمان یادگیرنده از دیدگاه کارکنان می باشد.روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی بوده است و ابزار سنجش پژوهش حاضر را پرسشنامه 30سوالی محقق ساخته تشکیل می دهد که در مورد روایی آن از نظرات متخصصین و اساتید صاحب نظر استفاده شده است و پس ا ز اجرای آزمون کرانباخ اعتبار آن 82 % محاسبه گردید.جامعه آماری تحقیق حاضر عبارت است از کلیه کارکنان دانشگاه های آزاد سطح استاناردبیل که بر اساس آمار بدست آمده از واحدها تعداد جمع کل کارکنان 430 نفر میباشد ، وروش نمونه گیری از نوع طبقه ای نسبتی بوده است و برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شده است. بطوریکه 205 نفر کارمند می باشد.پژوهش حاضر شامل یک پرسش اصلی است ،و پنج سوال فرعی متناسب با پنج مولفه سازمان یادگیرنده طرح شده است . برای تحلیل شش سوال اول از آمار توصیفی و مقایسه میانگین ها، واریانس و انحراف استاندارد استفاده شده

نویسندگان

مرضیه شکری

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی ، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • الوانی، .، (.1373) . سازمان های کامیاب امروز، سازمان یادگیرنده ...
  • ایرانزاده، س.، (1380)، جهانی شدن و تحولات استراتژیک در مدیریت ...
  • توکلی، غ.(1379)، نقش جوایز کیفیت در یادگیری سازمان، پایان نامه ...
  • حاج علی اکبری، ف، (384 1)، تبیین و طراحی الگوی ...
  • رسته مقدم، آ.، (1383)، مطالعه دانشگاه علامه طباطبایبی به عنوان ...
  • رهنورد، ف.(1378)، یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده علوم انسانی، مدیریت ...
  • ریموند، گ.، (1380)، پنج فرمان سازمانهای یادگیرنده، ترجمه سید حسینی ...
  • زالی، م.(1378)، نظام اداری یادگیرنده موثرترین ابزار دستیابی به توسعه، ...
  • دلاور، علی، (1384)، مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم ...
  • سرمد، زهره/ بازرگان، عباس/ حجازی، الهه، (1383)، روش های تحقیق ...
  • سلطانی، .، (1384)، پرورش منابع انسانی با رویکرد استاندار مدار، ...
  • سنگه، پیتر ام، (1385)، پنجمین فرمان، مترجمین: حافظ کمال هدایت ...
  • سیف، ع.، (1383)، روانشناسی پرورشی (روانشناسی یادگیری و آموزش)، چاپ ...
  • شوقی، ک، (386 1)، مقایسه مولفه های سازمان یادگیرنده در ...
  • علوی، ب. و مک کورمیک، ج.، (03 20)، ملاحظات فرهنگی ...
  • قدمگاهی، .، (1383)، بررسی وضعیت مدارس شهر مشهد بر اساس ...
  • لطیفی، ف.، (1374)، سازمان فراجو، کنکاشی در عصر پیچیدگی، شماره ...
  • موسوی، .(1386)، رابطه ابعاد سازمان یادگیرنده با اثر بخشی مدیران ...
  • نادری، عزت ... و سیف نراقی، مریم _ (1389، روش ...
  • نبی آبکنار، مهدی، سازمان های یادگیرنده ؛ پیشتاز خردگرایی .نشریه ...
  • نژاد حاجی علی مردانی .ف، (1379)، "بسوی سازمانهای یادگیرنده" نشریه ...
  • یاری، ج .، (1384)، بررسی موانع ایجاد سازمان یادگیرنده در ...
  • W. K. _ 'Organizational Learning and Learning Organization: A Dichotomy ...
  • Mass: Addison، D. A. (1978). Organizational Learning: A Theory of ...
  • Daft, Richard L. (1998). Essentials of Organizational Theory and Design. ...
  • .، (1993)، No. 3، Organization Studies. vol 14، M. "Organizational ...
  • نمایش کامل مراجع