حیاط طیبه و نقش تعلیم و تربیت در تحقق آن
محل انتشار: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,014
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSCONF01_097
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف این مقاله ارائه تعریف حیات طیبه و اهمیت نقش آموزش و پرورش در تحقق این امرمهم . ارکان اصلی مدرسه مدیر، معلم،دانش آموز و برنامه آموزشی و درسی است و مولفه های اصلی آن مدیریت و رهبری توانمند و آگاه، برنامه های درسی مناسب و یکدست که تمام مولفه حیات طیبه را در نظر بگیرد . آموزش درست زمینه ساز تحقق مراتب حیات طیبه در دانش آموزان و کانون عرضه خدمات و فرصت های تعلیم و تربیت به فراگیران بوده، تکوین وتعالی پیوسته هویت آنان بر اساس نظام معیار اسلامی را ضمانت می نماید . آموزشی که در ارتقای کیفیت آموزشی وپرورشی و رشد وشکوفایی استعدادهای دانش آموزان موفقیت کاملداشته و به تعبیر دیگر همه فراگیران، معلمان، اولیاء و اهالی محله، این نوع آموزش را دوست خواهند داشت . چنین آموزشی باید بتواند مکانی مناسب برای تربیت انسانی مؤمن و متخلق به اخلاق اسلامی فراهم نماید و زمینه ساز تحقق همه جانبه ی عدالت تربیتی در کشور، ارتقاء دهنده بهره وری منابع در مدارس، افزایش دهنده مشارکت جامعه در رشد و تعالی تعلیم و تربیت مدرسه و یاری کننده کشور در دستیابی به رتبه نخست تربیت در منطقه و جهان اسلام بر اساس چشم انداز 20 ساله باشد . در این مقاله مقدمی بر تعریف حیات طیبه و اهمیت آموزش و پروورش در تحقق آن
نویسندگان
مرضیه مرادی
کارشناسی ارشد تعلیم و تربیت اسلامی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :